沈阳化工大学2023-2025智慧教学服务管理一体化平台建设项目招标公告

基本信息

省份	辽宁	城市	沈阳市
招标代理机构		项目名称	沈阳化工大学2023-2025智慧教学服务管理一体化平台建设项目
采购单位	沈阳化工大学立即查看	采购联系人	登录即可免费查看
采购电话	登录即可免费查看
拟定单一来源采购供应商

基本信息
项目名称		省份
业主单位		业主类型
总投资		建设年限
建设地点
审批机关		审批事项
审批代码		批准文号
审批时间		审批结果
建设内容

公告信息

公告标题:	沈阳化工大学2023-2025智慧教学服务管理一体化平台建设项目招标公告	有效期:	2022-12-05 至 2022-12-12
撰写单位:	辽宁承明招投标有限公司	撰写人:	郭晓川

（沈阳化工大学2023-2025智慧教学服务管理一体化平台建设项目）招标公告
项目概况
沈阳化工大学2023-2025智慧教学服务管理一体化平台建设项目招标项目的潜在供应商应在线上获取招标文件,并于2022年12月30日 09时30分（北京时间）前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号：JH22-210000-30026
项目名称：沈阳化工大学2023-2025智慧教学服务管理一体化平台建设项目
包组编号：001
预算金额（元）：900,000.00
最高限价（元）：900,000
采购需求：查看
总体要求：
★（1）系统性能
系统容量保证满足100000用户以上，系统满足万量级用户的并发运行，系统能及时的响应用户操作请求。
（2）稳定性原则
平台在架构设计、功能规划、配置设置上重点考虑教学业务需求对性能的要求，确保未来运行的高可靠性和高可用性。
（3）规范性原则
建设过程中必须统一相关的平台标准规范，优先采用已有的标准和通用规范，修订采用部分成熟的标准规范，研究制定平台操作规则。
（4）可扩展性原则
平台满足未来教学业务的扩展、变化、调整的需求，最大限度保证教学技术发展和要求变化带来的维护、升级成本。
平台功能服务性能要求：

服务名称	采购数量	技术指标
模块1：网络教学功能服务	1	见后文
模块2：互动教学功能服务	1	见后文
模块3：在线考试功能服务	1	见后文
模块4：教学管理功能服务	1	见后文
模块5：数据统计分析服务	1	见后文

1.网络教学功能服务
1.1网络课程建设
支持教师新建课程或使用已有课程资源包建课，建课时可调用云盘资源和题库资源，并将建设的课程关联至教学班级。
1.1.1建设课程内容
1）支持章、节、教学单元三级结构；每级结构可自行增加、删除、重命名及发布；支持拖动任意章、节调整顺序，可跨章节调整；
2）支持图文、视频、讨论、作业、考试等学习单元的添加、查看、编辑、发布，教学内容的附件支持在线预览，可设置附件是否允许下载；
3）视频学习单元支持上传MP4、MKV、MOV、AVI、WMV等通用格式视频，上传后自动转码，支持在线预览；
4）考试单元支持随机组卷，从全部习题中随机抽取指定数量的习题组成试卷，对于相同的一次考试，不同学生看到的习题不同；
5）支持将建设的课程关联班级并进行批量发布；
6）支持更新的课程内容同步到关联班级。
1.1.2设置考核方案
1）老师可以设置不同考核模块（如视频、图文、直播、讨论、作业、考试等）的成绩比例，支持学习内容单位级别的考核占比设置，如每个视频、讨论都可独立设置分数不同权重占比（演示项1）；
2）支持设置视频是否可拖拽，如果设置为不可拖拽，在学生第一遍观看视频时必须顺序进行观看；
3）提供成绩组成、单元考核设置、成绩计算等的相关说明；
4）提供不同学习单元的考核参数说明；
5）支持将考核方案同步到关联该课程资源的班级；
6）在学生端提供过考核截止时间的学习提示。
1.1.3编辑课程信息
支持编辑课程基础信息，包括课程名称、课程简介、详细介绍、授课教师、先修知识、学时、学分等，支持上传课程封面，课程预告片。
1.1.4查看开课数据
支持以课程为单位查看教学内容情况、开课情况（包括但不限于开课数据、学习数据、互动数据）、学员情况等。
1.1.5管理课程习题库
1）支持添加单选题、多选题、判断题、投票题、填空题、主观题，支持添加答案解析，设置题目难度系数；
▲2）添加习题支持对题干及选项字体格式进行修改，支持多图上传，支持插入公式，满足不同学科需求，支持编辑包括Python、Java、C++、Php、Vb、ActionScript3等的不少于20门常用代码语言，支持插入音频及附件文件；
3）支持习题批量导入、批量导出、编辑、删除等操作；
4）支持通过题型、习题难度、习题内容进行习题查询；
5）习题库展示习题引用关系，可查看每道题目被引用情况，包括引用次数及引用此题的教学单元（演示项2）。
1.1.6管理课程资源使用权限
1）支持课程管理员查看使用该课程的班级情况，包括但不限于课程名称、班级名称、授课教师、所属学院、使用方式等信息；
2）教务管理员可访问本校教师已经创建的课程资源包，并可添加“管理者、编辑者等不同应用权限的成员，给不同老师赋予使用权限。
3）支持复制和删除课程资源包。
▲4）匹配管理员账号权限的老师，支持同一账号可在教务管理员和教师两个角色切换，无需退出重新登录，可一键进行角色切换控制不同角色所属功能；教师也可切换到学生视角，查看学生接收效果。
1.1.7查看课程建设记录
1）系统可实时记录参与建设本门课程的人员信息，记录建课行为方便资源管理员掌握课程建设情况；
▲2）可按照时间顺序记录课程建设、修改、新增、删除等所有操作行为；可查看所有课程改动的详情内容（提供截图1）。
1.2.教学资源管理
1.2.1管理云盘资源
1）支持上传视频、音频、文档等教学资源；
2）支持以文件夹形式管理云盘资源，支持创建多级文件夹；
3）云盘资源支持以文件大小、修改日期等维度进行排序；
4）支持通过输入文件名快速查找资源；
5）教师建设课程时上传的音频、视频、文档等静态文件能够自动同步至云盘中，方便教师进行资源管理。
1.2.2管理个人题库
1）支持教师管理个人题库。支持逐道添加、批量导入习题，题型包括单选题、多选题、判断题、投票题、填空题、主观题等，支持添加答案解析，支持设置习题难度系数；支持编辑、移动、删除题库习题，支持批量导出题库习题；
2）支持创建文件夹管理题库，支持习题在文件夹内的导入、移入移出和查询。文件夹支持创建2级。
▲3）支持对题库文件夹进行移动、删除操作。删除文件夹时，本文件夹下的习题会被释放到上层文件夹/根目录。
1.3课程班级管理
1.3.1班级资源管理
1）支持在教学班中一键导入建设好的完整课程资源包，引用教学资源基础上再次独立上传不同的教学内容（演示项3）；
▲2）支持将每个班级整体的授课内容及学生考核方案都可以转存为课程资源包，沉淀为教学模板，在以后的班级中复用。（提供截图2）
1.3.2班级开选课设置
1）支持设置班级别名，支持设置班级课程开结课时间；
2）教师可设置班级结课后，学习单元不支持学生端查看；
3）支持教师设置发布学习单元微信消息同步提醒，也可取消微信消息提醒（演示项4）；
▲4）支持设置学生选课方式，包括自选模式和非自选模式，自选模式下可设置开选课时间，开通了班级自选课后，支持对教学班的选课人数进行上限设置，且支持学生自主退课；
5）课程班级支持游客学习模式，教师可以设置开放自己的课程，使未报名的学生也可以正常进行学习；
6）支持添加课程介绍、学时、学分、授课教师等课程信息；
▲7）支持对已经创建的班级进行隐藏。已隐藏的班级不在教师目前授课班级展示页面进行展示，但保留已经创建的教学内容。
1.3.3班级教学内容管理
1）支持章、节、教学单元的增加、删除、重命名等操作；
2）支持按章、节、教学单元发布教学内容，或一键发布全部教学内容至班级，已发布的教学内容支持修改发布设置；
3）支持视频、图文、作业、讨论等班级教学内容发布后取消发布，撤回已发布内容；
4）支持教师预览学生端课程学习页面；
5）对已发布的作业可重置学生作答，重置时可单独更改某一学生作业截止时间，不影响其他学生的作答。重置后，学生可以在发布时间至截止时间内重新作答；
6）支持智慧教学工具开展的教学活动作为课程教学内容插入到网络教学平台教学单元中，利于进行线上线下混合式教学（演示项5）；
▲7）网页端平台发布学习内容后，学生移动端微信服务号可收到推送通知，学生可直接在移动端微信服务号/小程序中进行学习，学习进度和成绩与网页端平台保持同步（提供截图3）。
1.3.4班级讨论区
1）支持教师发起讨论，教师和学生都能在讨论区发送图文帖，教师可实时查看当前课程学生讨论发言情况，支持教师置顶讨论帖，支持教师对学生评论进行留言、点赞、加精等操作；
2）支持模糊查询讨论主题和内容，支持按照发帖时间、回复数量、点赞数量等维度查看；
▲3）支持讨论贴类型设置。可设置普通讨论贴、独立计分讨论贴。
4）支持下载详细发帖数据。
1.3.5班级公告
1）支持教师发布班级公告，学生可查看公告及留言，支持教师实时查看班级公告的接收查看情况，查看已读、未读人员名单；
2）支持同时将公告发布至多个班级；
3）公告内容支持富文本编辑，支持添加超链接、图片及附件，支持使用Python、Java、C++、Php、Vb、ActionScript3等代码语言。
1.3.6学生成绩单
1）支持教师设置不同考核模块（视频、图文、讨论、作业、考试、课堂、直播等）的成绩比例，支持考核模块内单元学习内容的分值权重分配；
2）支持设置视频是否可拖拽，如果设置为不可拖拽，在学生第一遍观看视频时必须顺序进行观看；
3）课堂教学活动的考核维度分为课堂考勤、课堂习题、课堂小测、课堂互动等，支持对不同维度的考核进行得分比例的权重分配；
4）支持查看班级平均分、最高分、最低分，支持查看不同成绩段的学生人数分布情况；
5）支持搜索查看班级内任一学员的成绩详情，包括班级个人排名、不同考核模块的得分情况以及总成绩，支持教师查看课程视频开始学习时间、上次学习记录、学习完成度观看详情日志等（演示项6）；
6）支持线下成绩的导入和成绩单的下载。
1.3.7教学数据统计
1）系统自动统计课堂、直播、课件、作业、考试、视频、公告等教学活动数据，提供课堂到课率、班级平均分、习题正确率、视频完成率、试卷提交率等数据；
2）提供教学班每位学生的过程学习数据，支持下载班级教学数据。
1.4学生终端应用
1.4.1 PC网页端
1）教师开启游客学习模式后，支持未选课的学生登录平台通过门户页面查找课程及选课，在线学习视频、图文等课程资源；
2）学生登录平台后可以在个人学习空间观看课程视频、图文、参与讨论、完成作业、参加考试、接收通知、查看成绩。
1.4.2移动端APP
▲1）移动端APP支持iOS和Android两大主流操作系统，支持观看视频、做测验、参与讨论、寻求答疑、接收通知、查询成绩等全部功能；
2）支持设置视频观看清晰度，支持倍速观看，开关字幕；
▲3）支持下载离线观看课程视频，移动端的学习进度和PC网页端保持一致。
1.4.3支持学生查看个人成绩单
学生登陆个人空间查看自己的课程成绩情况，包括个人得分，个人得分随时间轴的变化情况，每个考核模块的完成情况及得分。
2.互动教学功能服务
2.1发布课前预习
1）教师制作预习资料可以不完全依赖在线课程，可以基于原有教学课件和师生手机微信应用实现预习课件的制作及推送；
2）教师在制作课件时可在PPT中一键式插入双一流高校的MOOC视频、本地视频，系统自动将插入的视频嵌入到PPT课件中，视频内容和PPT内容同步显示(演示项7)。
3）教师将预习材料推送给学生，学生可直接在手机微信服务号/小程序查看教师的教学课件及视频、完成习题测试，数据自动进行统计；
▲4）支持教师在手机微信对已经编辑好的教学内容进行语音注解，包含对原有PPT、教学视频、习题等教学内容的语音解析，每个教学内容上的语音注解总条数不设上限，快速构建旁白式在线课程（提供截图4）；
5）预习课件支持插入单选题、多选题、填空题、投票题、主观题等多种类型习题，支持word格式的习题批量导入，支持自定义题目分值，制作题目时可一键切换题目类型；
6）支持教师通过移动端随时预览预习课件，支持通过移动端或者PC端实时查看学生预习情况；
7）客观题系统自动批阅，主观题支持教师在移动端批改；
8）支持教师下载导出学生详细预习数据，包括学习总时长、完成时间、得分情况等，支持教师在移动端记录教学设计和心得笔记。
2.2互动直播教学
2.2.1 PPT直播
▲1）支持教师基于本地/云端课件开展在线教学，课堂教学内容实时同步至学生移动端，同时支持教师通过PC网页端、桌面APP等多终端开启授课，支持账密登录及微信扫码登录；
2）支持学生通过PC网页端、桌面APP，微信公众号/小程序、移动端APP课程班级入口快速进入课堂；
3）支持教师利用手机或电脑控制PPT教学课件的翻页及发送课堂题目；
4）课堂中支持PPT课件、板书、直播音视频等教学内容实时同步到学生学习终端，支持课堂中临时添加或修改课件题目，修改的内容实时同步至课堂（演示项8）；
5）支持教师以学生身份查看课堂教学内容画面，支持教师在移动端查看PPT课件备注。
2.2.2音视频直播
▲1）在教室具备音视频信号传输到教室电脑的条件下，教师可开启课堂音视频直播。语音直播实时采集教师课堂授课声音；视频直播可以采集摄像头、电脑屏幕、图片多个画面源，支持多个画面并存，支持调整每个画面的大小、顺序和位置，摄像头画面提供人像美颜功能。
2）课堂授课音视频自动录制留存，学生课后可回看复习，直播回放视频支持倍速播放。支持教师管理课堂直播视频，支持删除、下载、转存到系统云盘，同时支持教师设置直播回放视频“学生不可见”。
2.2.3实时互动直播
1）支持教师开启实时互动直播，共享教师授课声音、摄像头画面和教师电脑桌面/课件，支持学生和教师实时连麦互动，支持学生共享屏幕；
2）课后支持师生观看互动直播回放视频，支持教师设置“学生不可见”。支持教师管理互动直播视频，可进行删除、下载、转存到系统云盘；
3）平台可对接第三方通用会议软件系统，实现通过平台教学页面开启第三方会议软件并调用其会议功能，实现师生实时音视频课堂互动，课堂直播视频在平台长期留存，不受第三方会议系统资源管理操作限制（演示项9）；
▲4）教师直播授课画面实时同步至学生端，学生端听课页面直播视频与课件、习题等内容可实现同页面显示，方便学生及时参与答题互动。
2.2.4发起课堂签到
1）学生可以使用微信扫描课堂二维码、输入课堂暗号完成课堂签到，教师可实时查看已签到/未签到学生名单，支持教师修改学生考勤状态，支持自定义课堂签到标签，包括迟到、病假、事假等。
2）教师可以根据学生表现为单个学生进行课堂表现加分。
2.2.5直播课堂互动
1）课堂上支持教师在已签到学生中随机选择一名或多名学生参与课堂互动交流；
▲2）支持教师对电脑屏幕内容进行截图、标记并发送至全班，截图内容可作为独立的页面融入到教学课件中，学生可以通过移动端接收查看截图内容（提供截图5）；
3)课堂支持限时发题，支持单选、多选、投票、填空和主观题等多种题型，学生作答结果实时显示，方便教师实时了解答题情况；
4）填空题可以系统自动批阅给分，也支持可手动批复答案功能（提供截图6）；
5）主观题支持学生个人作答或分组作答，支持教师课上实时批改或课下批改，支持小组匿名互评；
6）支持教师随时开启课堂弹幕组织学生讨论；
7）课堂中学生可以随时通过投稿将图片、文字、视频等发送至教师管理端，教师可实时查看学生投稿并进行在线投屏；
8）支持课堂词云投屏，教师可将词云发送到全班同学；
▲9）支持课堂中随时调用板书页，新建的板书内容在学生端作为独立页面嵌入到PPT课件中，课上板书内容实时投屏，课后支持完整回放书写过程；
▲10）课堂中支持学生在每一页教学课件上进行关键词标注，教师可同步收到本班同学的课堂反馈信息，及时发现问题解决问题（提供截图7）；
11）课上提供聚光灯、激光笔、放大镜工具辅助教学。
2.2.6随堂考试
1）教师可以将试卷库的试卷发送给学生，设置收发卷时间用于课堂考试，课堂试卷得分可分布投屏。
2.2.7课堂数据报告
▲1）系统实时记录所有课堂上的互动内容，课后自动推送课堂报告，教师可以查看到课情况、学生排名名单、习题数据、课件数据、课上考试等内容(提供截图8)。
2.2.8课堂教学资源沉淀
▲1）教师结束授课后，相应的教学活动可作为独立学习单元插入到网络教学平台的任一章节，作为在线课程建设的一部分，实现“上课即建课”的效果。
2.3课后作业
1）支持教师以word类型的题库文件无模板化一键式导入课件中，系统智能识别习题题干、选项、正确答案等信息；
2）支持文字、图片、公式作为试题的答案解析上传，学生作答后可查看富文本答案解析；
3）作业主观题作答支持学生可以上传mp4格式的视频文件，教师端主观题批改页面可在线预览/下载视频格式附件；
4）教师可将制作好的试卷发送至指定班级，可设置答卷截止日期，可自定义答案显示时间，截止日期前没有答卷的学生会收到消息提醒；
5）教师可实时查看作业数据，包括作业完成情况、学生得分情况，学生答题正确率等；
6）客观题系统自动批改，主观题支持教师手动批改，支持对同一班级学生提交的主观题进行批量评分。
2.4群发公告
1）支持教师发布班级公告，内容需包含文字、图片、链接、附件等，教师可实时查看公告接收数据。
2.5教学资料管理
1）支持教师上传课件至云端课件库，用于发布课前预习作业，或进行课堂授课；
2）支持教师上传试卷至云端试卷库，用于课下测验和课堂考试，试卷库支持下载习题模板及导出习题；
3）支持教师上传本地音视频至云服务器，管理员后台审核通过后，教师可将视频插入教学课件并推送至学生端；
4）支持教师管理直播回放视频资源，可进行删除、下载、转存到云盘等。
2.6学生管理
1）支持教师进行班级学生分组，提供系统随机分组、学生自由分组、老师指定分组等多种分组方式；
2）支持教师课下创建分组，同时支持课上创建新的分组，教师可对已创建的分组进行成员调整；
3）支持教师设置协同教师，与其他老师共同管理班级。
2.7成绩单管理
1）支持老师设置不同考核模块的成绩比例，能够覆盖线上线下教学环节，包括但不限于考试、课堂、课件、实验等；
2）课堂教学活动的考核维度需包括课堂考勤、课堂习题、课堂小测等，支持对不同维度的考核进行得分比例的权重分配；
3）支持查看班级平均分、最高分、最低分，并可查看不同成绩段的学生人数分布情况；
4）支持搜索查看班级内任一学员的成绩详情，包括不同考核模块的得分情况以及总成绩情况；
5）支持线下成绩的导入和成绩单的下载。
2.8课程数据统计
1）教师通过网页端可查看课程班级统计数据，包括班级学生数、教学活动数、开课次数、学生出勤率、班级平均分等。系统支持查看课堂、直播、课件、作业、考试、视频、公告等活动统计数据，系统支持查看班级中学生的过程性学习数据。支持统计数据一键导出。
2.9英文版界面
▲1）提供英文版操作界面，方便英语专业、留学生及外国师生开展混合式教学。（提供截图9）
3.在线考试功能服务
3.1制作及发布试卷
1）支持教师在PC网页端制作试卷，试卷习题支持以word或excel文件形式批量导入，支持添加、编辑单个习题；
2）试卷支持添加单选题、多选题、投票题、判断题、填空题、主观题等多种题型，所有题型均支持富文本编辑，支持设置题目分值、答案解析；
▲3）试卷支持大题结构，创建试卷可以选择大题结构，大题内可添加习题，大题内支持按照题型随机抽题；
4）支持教师开启随机组卷，学生收到的试卷习题将从总试卷的习题中随机产生；
▲5）支持教师设置试卷发布时间、考试时长、考试开始时间、考试截止时间、题目顺序、选项顺序、试卷查看权限、成绩/答案公布时间等，支持教师设置开启在线监考，支持教师设置是否允许复制粘贴答案内容；
6）试卷发布后，教师和学生均可在微信公众号收到试卷发布提示，学生需在规定考试时间作答。
▲7）考试防截屏设置。支持在学生试卷作答界面附着考生姓名、学号、行政班、院系、学校等水印信息。
3.2学生在线答题
1）教师开启在线监考，学生需要在开始考试前30分钟进行身份核验，支持身份核验；
2）学生端考试页面展示水印，水印内容包括学生姓名、学号等信息；
3）学生在主观题作答时，支持微信扫码将作答图片上传提交；
4）教师批改完成后，学生可根据成绩/答案公布时间查看教师评分、批注及评语。
3.3教师在线监考
1）支持摄像头进行无感知抓拍，显示抓拍照片；
2）支持教师查看学生电脑端在线答题时电脑桌面画面痕迹截图（演示项10）；
3）学生若切出考试页面，老师端将收到系统提醒；
4）按照时间轴展示学生考试状态，包含开始答题、考试异常、交卷、考试作废等状态；
5）支持教师手动标记考试异常，可作废异常学生的考卷。
3.4重置考试
1）学生交卷后，支持给单个学生重置考试，学生在移动端可收到消息提示重新作答。
3.5在线阅卷
1）系统自动批改客观题，主观题支持手动批改，教师可进行打分，圈画、批注、写评语。
3.6考试数据下载
1）考试结束后，支持下载考试数据及学生试卷。考试数据中详细标明了试卷名称、学生学号、姓名、得分、考试用时、交卷时间、客观题答案等。
2）系统会为每个学生生成试卷成绩单，支持下载单个学生试卷成绩单或批量下载全班学生成绩单；
3）系统支持批量下载主观题附件。
4.教学管理功能服务
4.1门户管理
1）提供专属二级登录域名；
2）提供多样化门户风格模板，门户主题色支持配置；
3）平台首页可展示学校logo、学校名称、宣传大图、运行数据、推荐课程、通知、公告等内容，可对banner图、通知、公告、推荐课程等内容进行编辑，可通过开关控制是否显示；
4）平台门户支持新建自定义导航栏；
5）支持新建一流课程信息，包括课程名称、课程类型、课程级别、认定年份、课程简介、建设单位、课程队伍、课程链接、课程附件等，支持按课程名称、课程类型、课程级别、认定年份搜索一流课程信息；
6）支持新增通知或者公告，支持编辑通知名称、通知内容、通知附件、发布时间等信息。
7）支持查询平台课程分类及每个分类下课程，每个课程分类显示名称、课程数量等信息，支持新建课程分类及管理课程；
8）支持创建与编辑授课教师基本信息，教师信息状态分为“启用”、“停用”两类。教师列表显示教师姓名、院系、职称等信息，可通过姓名、院系、状态进行快速查找；
9）支持查询全部课程资源，显示课程资源在门户的展示形式，隐藏或显示，显示资源是否开启游客模式。可通过资源名称、创建教师、所属院系等信息快速查找课程资源；
▲10）管理员可设置平台课程视频添加水印，内容包括学员姓名、学号、行政班、院系、学校等，避免资源被私自录制外传，有效保护课程资源版权（提供截图10）；
▲11）支持管理员设置学生考试页面添加水印，包括学生端考试封面、考试内页和答题卡页面，水印信息支持配置，提供姓名、学号、行政班、院系、学校等供选择。
4.2角色切换
▲1）同一账号可拥有教务管理人员和一线教师身份，无需退出重新登录，可一键进行角色切换。
4.3资源管理
1）支持教务管理员查看平台课程资源，包括课程名称、课程封面、课程简介、课程资源使用情况等信息；
2）支持教务管理员查看云盘和题库资源。
4.4教务管理
1）支持教务管理员进行课程管理，支持查看课程基本信息，新增课程；
▲2）支持管理员查询课程、教学班、授课教师、行政班、学期、所属院系等教学班信息，支持下载教学班级名单，支持单个添加协同教师、学生，后加入班级的学生变为班级正式学生，移除课程内学生等（提供截图11）；
3）支持教务管理员管理平台用户，查看用户基本信息，包括入学学年、所属行政班、所属院系、绑定状态等，支持对用户进行编辑、删除操作，支持为用户进行身份绑定，支持设置督导角色；
4）支持教务管理员管理行政班，可查看班级信息，添加辅导员、学生，对学生可进行换班、移除等操作；
5）支持教务管理员管理教研室和院系；
▲6）为保证平台数据修改严谨性，提供平台用户操作日志，做到操作留痕，可查询修改操作数据（提供截图12）。
7）支持学生数据模板化批量导入，提供数据导入日志方便核查数据。
4.5行政通知
1）支持管理员发送校级、院级、班级行政通知，支持设置是否开启审核流程，发送人可选择接受通知的人员角色，可自定义填写发送人名称，支持添加文字、图片、文档、视频等通知内容；
2）支持管理员预览发送的行政通知，查看通知送达人数、已读人数。
5.数据统计分析服务
5.1教学综合数据
支持教学管理员查看该校师生使用平台数据情况，包括用户概况、教学活动、课堂互动、在线课程开课情况等。
1）支持按学期查看使用平台的教师、学生、教学班数据，及占全校总体的比例情况；
2）支持查看系统内新增用户、活跃用户、活跃班级等数据情况，并以可视化图表的形式呈现，支持查看并下载教学详细数据；
3）支持查看全校教师产生的教学活动数据，按日期统计开课数量、师生人次及平均到课率；
4）统计课堂互动数量，包括学生互动总数、习题互动、投稿、弹幕等课堂互动数量详细数据；
5）课堂小结：支持管理员查看课堂数据报告，从学生考勤、授课课件、课堂习题、课堂互动、课堂考试等多个维度展示课堂教学数据，并为每个同学生成听课报告和课堂得分；
6）课件小结：可以自动检测学生每一页的预习进度，教师可以查看学生在每页课件内容的停留时间；自动统计学生答题分布；学生有不明白的知识点，也可以及时向老师反馈，提高学习效率；
7）试卷小结：为老师自动统计全班成绩分布，每道题统计学生答题分布，作答结束后，还为每个学生生成试卷成绩单，支持导出PDF，方便学生复习和学校存档；
8）公告小结：可查看公告详细内容，阅读人数详细情况，方便老师及时掌握查看公告情况；
9）统计在线课程累计选课人数、学分课选课人数、校内课选课人数，并计算人次所占比例，统计在线课程开选课数据，统计开课数及开班数；
10）展示在线课程资源建设及使用情况，统计视频、图文、讨论、作业、考试等资源内容的数量及占比情况；
11）展示云盘视频、音频、文档等资源建设情况，包括资源数量、资源容量等；
12）展示参与教学活动教师总数，展示讨论帖回复率、主观题批改率，以月为单位展示参与讨论、批改主观题、其他教学活动的教学参与人次；
13）展示已发布在线课程的学习内容数量，展示学习人数变化情况，展示在线课程的学生成绩情况，显示不同分数段的学生分布情况；
14）支持教务管理员以教师身份进入到课程班级，查看某一课程班级的详细数据；
15）支持学院维度、班级维度、教师维度统计数据下载，下载后可展示综合数据，教学活动，课堂互动情况，支持课堂、课件、试卷、公告等教学活动详细数据下载。
5.2教学动态监控
1）以时间轴的形式为教学管理员提供全校当天教学运营监控数据，动态信息包括当前授课课程名称、授课教师姓名、所属院系、当前课程到课率等，支持按时间日期切换，授课结束后，支持查看对应教学班的课堂报告；
▲2）支持管理员以教学督导的身份进入正在授课的课堂界面，查看当堂课的课程信息、签到情况、互动情况，可实时接收查看课堂讲授内容，管理员产生的学习行为数据不会被记录，不会影响老师正常教学（提供截图13）；
3）可随机抽取部分正在授课的课程班级，实时展播这部分进行中的课堂课件信息。
5.3考试动态监控
1）支持管理员/督导登录平台查看正在进行的考试动态或者已经结束的考试信息；
2）支持通过时间、院系等筛选操作，准确查找想要了解的某个院系的某场考试详情；
▲3）管理员/督导进入某场使用在线监考的考试后，可以看到所有学生的考试状态，包括学生开始答题、考试中学生异常状态（可被标记出）、交卷、考试异常试卷作废等。（提供截图14）
4）支持管理员/督导查看某场考试的详情，包括考试时间、考试时长、考试试卷、试卷完成情况、试卷统计、学生表现等。
5.4教学运行报告
▲1）提供基于教学大数据生成的月度教学运营报告课下载或推送至管理员手机，内容包括但不限于平台用户、教学活动、课堂互动等维度的基本教学数据信息，让管理者了解当前教师使用情况（提供截图15）；
2）提供以活跃用户数排名的学院榜单、以学院平均到课率排名的学院榜单、以教师发送教学活动数量排名的教师榜单。
5.5数据大屏直播
以可视化数据的形式展示平台的使用情况，方便教务管理者对学校的教学质量进行把控。支持教学管理员按照不同时间周期（本周、本月、本学期等）去查看本校在该周期的教学概况、教学活动、教学互动、今日实况等内容。
6.帮助学校上线20门慕课到自有在线开放课程平台，并签署课程引进协议。
　　　　
合同履行期限：合同签订之日起3年。
需落实的政府采购政策内容：中小微企业（含监狱企业）的规定；对于促进残疾人就业政府采购政策的规定、对于节能产品、环境标志产品的相关规定等。
本项目（是/否）接受联合体投标：否
包组编号：002
预算金额（元）：900,000.00
最高限价（元）：900,000
采购需求：查看
1.系统对接服务：
★1)需支持对接学校统一身份认证系统，实现用户信息统一管理。
★2)需支持通过数据接口、视图等方式对接学校教务管理数据，并进行定期维护和更新，实现教务数据的同步。
2.系统技术要求：
1)支持整个课程创建、内容共享、学习过程跟踪和控制、在线测试和作业发布、直播课堂、交流互动、成绩评测和学习成果反馈教学流程。
2)成熟稳定的软件产品，具有国家软件著作权登记证书。
3)系统设计满足大规模用户使用、支持分布式部署，应满足万人在线学习的性能要求。
4)采用B/S结构，基于J2EE架构，页面采用Web2.0 AJAX开发，不需要另行安装插件就可以支持IE9及以上版本、safari、Firefox、chrome等主流浏览器。
5)支持标准化多媒体课件，支持随用户使用量的增大而只需增加相应的硬件即可。
6)支持Web服务器集群。具有安全策略和备份机制，可根据不同的业务要求采用不同的安全措施，保证发生故障时不影响整个系统的正常运行。
7)不限注册课程数量和注册用户数，其中的网络课程可以实现按课程的导入、导出进行备份。
8)全面支持学生的自主学习与合作学习，体现在教学活动中学生的主体地位和教师的主导地位，为学生构建自主学习、主动探索的环境，教师通过组织学习材料，实时和非实时的教学手段引导和帮助学生学习。
9)系统支持辅助教学、混合式教学、纯网络教学、直播课堂等多种网络教学模式。
10)平台具有视频、文档格式自动转换、码流自动转换的功能，以适应不同的访问终端（Android，iOS）；所有文档资源自动转码成flash格式播放，视频类资源系统自动转码为mp4、flv等多种格式。
11)具有交流协作功能，提供同步、异步的交流讨论工具，使得学生之间、学生与教师之间方便地共享信息、交流、讨论、协商，从而提高网络学习的效果和质量。
12)可建立学生、教师、管理员、超级管理员等角色，各级管理员也可以根据自身的需求创建角色和为角色指定权限。可为每个导航功能点分配访问、管理等不同的权限，管理员可以批量给用户分配、收回权限，具有权限整体移交功能。管理员可以批量增加、删除、修改组织机构树，可单个、批量增加、删除、修改、查找用户信息。
13)提供强大的基于浏览器的数学、化学公式在线编辑器。
14)提供学习进度监控信息，实现学生再次登录平台时能从上次学习的结束点继续学习课程，可记录、查询用户登录及操作信息。
15)移动端需支持iOS和Android系统。与课程建设平台数据同步，进行在线课程的学习、通知、课堂签到、作业、考试、讨论、成绩分析、学生管理，支持教学课件上课、异地同步课堂教学等功能。
16)提供专门的教室应用入口，支持教学课件投屏及课堂互动。
17)系统专属的管理应用入口，方便管理者随时查看教学运行情况、教学预警、综合管理。
3.课程建设:
1)支持制作富媒体课程，选择不同的模板就可以建设慕课或精品课程的个性化课程网站。
2)支持多套精美网络课程建课模板，教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置，支持教师在建课程自动生成课程网站。
3)支持课程创建者按周、课时自动生成课程章节，快速创建课程章节目录，也可以选择模板导入形式创建课程目录，提升建课效率。
4)支持课程负责人指派其他人作为具有同等或者小于本身课程建设管理权限的课程建设者共建同一门课程，也可为自己指定助教辅助自己进行课程建设和教学管理。
5)可以对助教的权限进行设置，比如，是否允许查看成绩、允许管理作业、允许管理考试、允许管理论坛、允许发布通知、允许管理课程设置等。
6)教师可通过平台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等资源。
7)支持慕课制作和慕课教学模式，实现课程知识单元化，每个知识单元聚合丰富的富媒体教学资源，并在同一个页面中进行显示。
8)支持课程资源编辑器，编辑器需适应教师使用word/wps等软件习惯，支持设置字体颜色修改、行距、格式设置，支持文本格式刷。
9)课程单元内容建设，可编辑视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等。
10)支持直接将从word中将内容复制粘贴到编辑器内，并完整保留里面的文字和图片等内容。
11)视频上传与播放支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4v等高清和主流网络格式，视频上传后自动转码，无需下载可以直接在线进行播放。
▲12)支持多种文档格式的上传，包括DOC、PPT、PDF、TXT等，上传后自动转码，无需下载可以直接在线阅读。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料并提供多格式文件合并并转化多功能软件计算机软件著作权登记证书，加盖投标人公章，满足此项得2分）
13)支持2G以上文件上传，并可断点续传。
14)支持将资源先批量上传至个人课程空间云盘中，然后在课堂中引用。
▲15)支持教学视频任意时间点可插入测验题、图片、PPT、知识点，插入的图片与ppt可随时更改位置；插入的测试题支持单选题、多选题和对错题等题型。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料，加盖投标人公章，满足此项得2分）
16)支持教学视频任意时间点插入课程知识图谱中已建设完成的知识点，并拖动修改位置；支持教学视频任意时间点插入批注，批注可在线编辑。
17)平台需支持视频剪辑，方便教师编辑自己录制的视频。
18)支持设置教学视频片头片尾，设置片头时长后，学生观看时可自动跳过片头片段，设置片尾时长后，学生观看时可自动跳过片尾片段。
19)支持在线录音功能，录完的声音可以直接在线播放。
20)课程建设支持上传3D资源与全景资源。
21)提供课程编辑的详细操作日志和学生退课日志，便于追溯问题、查找原因。
22)课程编辑页支持历史版本查询功能，可对比编辑前后内容差异，并支持恢复历史版本。
23)支持根据关键词检索相关课程、参考书资源，插入到课程单元中，并能够查阅相关参考书等资料。
24)支持在课程章节中插入直播教学，可对直播方式进行设置，包括pc客户端直播、app直播或推流直播等，所有已添加直播由个人直播管理后台统一管理。
▲25)个人直播管理后台可对历史直播数据进行管理，支持查看直播观看地址、下载地址，观看记录，观看记录可查看观看总人数、pc观看次数及移动端观看次数，支持数据记录导出。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料，加盖投标人公章，满足此项得2分）
26)直播过程中可对互动内容进行删除、审核管理，审核通过的发言可推送到直播间聊天区显示。
27)支持课程管理，设置课程试读范围、克隆课程。
28)可以在线备课，在课前、课中、课后等环节进行备课，并插入教学活动。
29)支持在线创建课程知识图谱，知识点支持手动创建与批量导入；支持一键引用其它课程知识点。
30)系统支持能够根据课程中有知识点标记的资源，汇集生成知识图谱，支持知识图谱形成网状结构，支持查看知识点的相关资源。
31)系统支持课程知识图谱中编辑知识点属性，设置教学目标；设置认知维度，如记忆维度、应用维度、创造维度等，支持设置前后关联知识点。
4.学习过程监控与管理:
1)需支持学生在平台进行课程学习过程时，使用多种登陆模式，如：扫码登录、学号+密码登陆、手机号+密码登录等，通过认证才可以学习课程内容。
2)需支持可以跟踪记录并统计基于每个学生的学习进度、课程登录详情、学习材料浏览和下载详情、作业和测试完成情况、在线时长、视频观看的详情、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标。
3)任课教师可以对每一个教学班学习进度进行多种设置，如：开放、关闭、定时、隐藏等，以配合教师按教学计划教学。
4)教师可以将课程章节内ppt、视频、作业、文档等内容设置为必学任务点，要求学生必须完成，灵活控制学生学习的情况；学生端可以看到整个课程和每个章节需要完成的任务点情况，每完成一个任务，数量会自动减一。
5)可对课程中的视频、作业、考试、测验、章节学习次数、直播课观看时长、线下考试成绩等做权重设置。
6)可以针对作业模块细化到每一份作业的权重设置，可以导入线下考试成绩，并细化到每一次线下考试权重设置。
7)支持教师导出学生综合成绩，同时支持成绩分项导出，成绩分项至少支持讨论详情、作业详情、考试详情、音视频观看详情、章节测验详情等，并在线发放电子证书。
8)教师在开课时可以设定课程的开课时间和结课时间，并且在课程结束后，可以自动开启复习模式。
9)支持学习监控设置，可监控学生在学习视频任务点时异常行为，可监控学生在完成作业、考试时异常行为。
10)学生在观看章节视频时，可开启抓拍监控，可设置抓拍时间点，如视频开始时、视频播放中、视频暂停再播放、视频结束点等，可设置抓拍时间间隔。
11)教师端可查看学习监控数据，并进行异常提醒，支持导出异常记录。
12)教师端提供课程管理、班级管理、教师团队管理、助教管理、统计、考试及作业管理、课程通告管理等；提供当前学习过程实时监管；提供进度统计功能、成绩统计并支持报表导出。
13)支持开启课程学习人脸识别，如人脸验证失败，不允许学生学习该课程视频。
14)课程章节学习设置，可支持设置章节隐藏、章节复习等模式；开启隐藏模式后，该章节对学生不可见。
15)支持对平台用户外的游客，设置资源试看时长，可设置课程章节试看章节数，课程视频试看时间等。
5.教学资源管理:
1)提供课程资料空间，教师可上传参考资源至资料空间，支持多种资料上传渠道，包括本地上传、云盘上传等。
2)可设置资料下载权限，关联知识点，对资料进行置顶、一键推送云盘等设置。
3)支持对接学校现有教室录播视频资源，并保存至教师个人空间；教师再创建课程时，可一键调用。
▲4)教师可以对自己所负责的课程资料进行分类管理，建立文件夹目录，可设定多级目录层级，支持设置文件夹共享范围，如仅自己可见，本课教学团队可见，本课指定班级可见等。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料，加盖投标人公章，满足此项得2分）
5)支持根据关键字快速检索资源。
6)支持统计资源阅读人数及下载人数。
7)支持对资料进行转发分享，支持多种转发渠道，可转发至个人笔记、通知、群聊等，支持通过资料二维码、链接地址等形式进行资料共享。
8)支持教师创建课程试题库，对试题库进行管理，包括添加、修改、删除、查询、浏览等功能。
9)支持创建15种以上题型，包括连线题、投票题、计算题、听力题、共用选项题、选择、填空、判断、简答等，可设置题目属性，包括类别、难度系数、所属知识点等，支持题型难易度统计分析。
10)支持教师对系统题型重命名，支持新建题型，满足更多题型要求。
11)题库试题创建支持在线录音。
12)题库导入支持excel模板方式导入。
13)支持智能导入，直接将word试题文档快速导入，支持线上修改题目内容。
14)支持试题批量导出，支持多种导出格式，包括word、pdf、excel格式。
15)支持创建文件夹对试题进行分类管理，支持多文件夹目录层级。
▲16)支持设定题库独立文件夹共享范围，包括仅自己可见、共享给指定教师团队成员或公开等。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料，加盖投标人公章，满足此项得2分）
17)支持按文件夹设定是否允许学生抽题自测。
18)支持对单个试题进行排序、编辑、移动、锁定、修改题型、修改难易度、关联知识点、一键推送云盘功能。
19)题库支持统计试题使用次数、学生答题正确率、题目创建日期等。
20)平台提供完整的线上教学课程资源不少于2000门。教师建课过程中支持一键引用平台提供的课程资源，包括但不限于计算机、外语、文史、理工、经管、法学、艺术等学科门类的完整课程。
6.作业与考试:
1)具有从题库随机生成作业与测验的功能，教师可以对作业或测验中的试题进行添加、修改、删除、任意排序、预览等功能，可以对试题设定分值，作业与测验可多次重复使用。
▲2)作业需具备生生互评的功能，设为互评的作业，学生间对作业相互打分；支持设置互评指标、互评时间、学生间互评次数，学生互评批语字数限制。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料，加盖投标人公章，满足此项得2分）
3)支持设定互评作业成绩权重，权重包含教师评分、学生互评平均得分及互评参与情况，可对答题人和批阅人进行匿名设置。
4)发布作业时支持设置题目乱序。
5)可对未提交作业的学生进行通知提醒。
6)可根据学生课程任务点学习情况设置是否允许学生接收作业。
▲7)支持进行作业查重，对于简答题、论述题等主观题，可进行班级内两两学生间比对查重。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料，加盖投标人公章，满足此项得2分）
8)支持将学生答案拍照上传，同时支持主观题答案与教师设定的标准答案之间进行相似度智能分析，并根据分析结果给出推荐得分，辅助老师进行主观题批阅。
▲9)需支持对组好的试卷可进行封存保管，对封存的试卷在考试前必须输入试卷密码才能开启试卷。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料，加盖投标人公章，满足此项得2分）
10)发布考试支持自动随机组卷，组多套试卷时，可设置试卷试题重复率为0、不高于20%、不高于50%等，系统可自动检测组卷重复率是否达标，并给出提示。
11)支持生成试卷分析报告，报告中需至少包含试卷难度、区分度统计，成绩正态分布，成绩标准差、方差、试卷信度等分析数据项。
12)平台支持试卷导出功能，支持多种导出格式，包括word格式、排版格式、pdf格式等。
13)支持设置试卷导出模板，可设置试卷装订线、试卷页头页尾、考试承诺书、试卷页码、打印效果（A3、A4、B4版式）等，导出试卷是可一并导出答题卡，答案解析等。
14)支持对同一套试卷发布补考。
15)支持在线阅卷，阅卷教师可在线打分、写评语、如答案为图片，支持在图片上进行批注；可切换批阅方式，支持按人批阅或按题目批阅。
▲16)支持网页端、移动端、考试客户端考试，进入考试前需进行人脸识别认证。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料，加盖投标人公章，满足此项得2分）
17)在线监考：支持监考教师实时查看每位考生是否进入考试、进入时间、当前状态、IP地址、所在地区、考试方式、人脸识别情况、切屏次数、考试过程中抓拍照片识别次数、考试过程中抓拍照片识别异常次数、屏幕抓拍识别异常次数、是否被标记等。
18)查看考生详情：监考老师可随时查看每位考生的考试行为记录，详情以时间轴形式呈现，包括考生进入考试人脸识别结果、考试切屏记录、考试抓拍记录、屏幕抓拍识别记录、考生答题记录、直播监考记录、监考教师操作记录等。
19)异常分析：支持查看考试中被系统标记为异常的所有考生异常记录，并支持按异常类型筛选，包括人脸识别异常、屏幕异常、切屏、拒绝抓拍、强制收卷等。
7.统计督学:
1)支持查看一门课程的任务点分布及总体成绩分布，可以看平均视频观看时长、最长观看时长及最短观看时长；可以按月份、按终端统计学生的访问情况。
2)支持对课程中的视频、作业、测验、在线时长等做权重设置，可以针对作业模块做细化到每一份作业的权重设置。教师可以设置是否允许学生查看成绩，支持导入线下成绩，导入课堂互动的成绩如签到、课堂互动、阅读、直播等课堂成绩，保证学生的成绩更加全面。
3)可以统计一门课程的最长观看时长、最短观看时长及平均观看时长，可以统计任何人观看某一视频的总观看时长。
4)支持统计各类课堂活动的详细情况，包括发放次数、学生总体参与情况及详情，并支持一键导出。
5)支持查看课程资源建设情况，资源基础统计数据、各资源类型分布及占比情况、各资源类型变化趋势情况。
6)根据课程统计数据，可设置一键筛选出视频分数、测验分数、作业分数、讨论数、阅读时长等各类学习指标低于某些值的全部学生，并进行一键督促，学生将收到督促通知。
8.学习空间:
1)可按角色配置个人空间应用。
2)个人空间支持收件箱功能，可编辑发送信函给指定人员，编辑界面支持富文本编辑，可以查收、回复收到的信函。
3)信函编辑支持署名设置，支持设定内容模版，可通过选择指定模版进行信函快速编辑。
4)支持用户创建学习小组，可以设定小组名称、介绍、加入的权限，权限包括公开加入、邀请加入、审批加入等。
5)支持新建讨论区，在讨论区下发帖回帖，支持按班级发放讨论主题，支持对帖子加精、置顶、点赞，支持纳入课程成绩统计。
6)支持针对学校的组织机构、班级等不同的范围发放通知，并能及时统计到已读和未读人员名单，并且可与移动端打通，无缝对接。
7)支持云盘空间功能，可以将文件上传至云盘中，随时随地进行下载，并可在课程建设时引用云盘的资源。
8)提供PC版云盘客户端，支持超大文件上传及资料批量上传。
9)教师空间：可根据教师使用权限灵活配置个人空间应用，可配置考试系统应用，包括题库管理、试卷库管理、考试管理等，可配置教学评价应用，大数据分析系统应用等。
10)智慧课表：教师通过点击课表中课程，可直接进入课程详情页面，支持编辑上课方式、上课地点，可在课表中直接发起课堂签到、课堂投票等课堂活动；支持班级学生管理、教学日志编写、教案编写。
9.课程推广服务:
1)每年至少提供50门在线课程推广服务。平台方帮助更新、完善本校课程建设内容，平台方保证课程上线教育部认定的在线开放平台，上线课程平台需符合申报国家线上金课评审标准。
2)课程上线后支持社会学者在线报名学习，并建立终身学习成果档案，对其学习成果进行登记、认证、积累与转换。
10.教学大数据:
1.教学大数据动态展示屏。
a:今日动态数据大屏：包含正在上课课程，可支持点击课程进入课堂详情查看实时上课数据。
b:签到考勤数据大屏：可查今日全校学生整体签到率；近一个月内学校各学院考勤签到排行；近七日班级签到排行；近一周教师发布考勤数排行。
c:课堂活动监测大屏：可查看近一个月内，全校院系发布教学活动排行；进一个月内全校教师发布课堂活动（签到、选人、抢答、投票等）次数与学生参与人次。
d:资源监测数据大屏：可查看全校资源总量与各类型资源总量；全校各院系上传资源排行；全校题库试题总量与各题型总量。
2.教学大数据动态展示屏，支持设置屏幕轮播切换时长；设置屏幕数据统计范围（全校或某个学院）；可设置屏幕数据统计课程类别。
3.教学大数据分析
综合数据
a.统计本校当前学期基础数据信息，包括当前学期建课教师数与教师数具体数据及占比情况、当前学期学课学生数与学生数具体数据及占比情况、当前学期教师自建课程数据及平台课程运行数据；
b.统计本校当前学期教师教学与学生学习数据，包括当前学期学生任务点完成进度情况、课堂教学教师活动发放与学生参与对比情况、教师作业发布与学生完成数据情况、作业的及格率及优良率；
c.统计本校当前学期师生出勤数据，包括当前学期截止到当前时间点的整体出勤可视化分析、以周为单位的出勤可视化分析、以月为单位的出勤可视化分析；
d.统计本校当前学期资源建设数据，包括当前学期截止到当前时间点的整体资源上传数据、各资源上传类型具体数据及占比情况；
e.统计本校当前学期师生实时动态情况，包括教师发布活动、学生完成活动、教师发布任务点、学生完成任务点、教师发布及批阅章节测验、作业、考试，学生完成章节测验、作业、考试等行为动作实时呈现。
基础数据
a.统计本校当前学期网络课程在各个院系的分布情况、教师开课数据、学生学课数据及全部院系课程分布的平均值；
b.课程建设趋势分析，管理者可以看到全部院系或单个院系的课程建设趋势，可以按周、按月或当前学期的课程建设趋势情况；
c.课程建设情况，统计本校或单个院系的课程建设情况，包括课程内章节资源数据、创建章节量、创建作业及考试量、课程内的任务点数据及课程试题数；
d.优质课程排行TOP5，统计本校或单个院系的优质课程，按课程访问量排序；
e.本学期网络课程TOP10，通过不同维度展示优质课程排名，维度包括：任务点数据、课程内题目数量、课程内作业及考试数量；
f.本学期网络教学班TOP10，通过不同维度展示优秀班级排名，维度包括：活跃度、发布作业及考试数据量。
教师教学数据
a.当前学习任务点完成进度、课堂活动发布情况、作业与考试发布与批阅情况统计；学生任务点完成趋势分析及教师与学生课堂活动发布与参与趋势分析，支持按周、按月、当前学期趋势；
b.近七日课堂活动发布趋势分析，包括教师发布的签到、选人、投票、问卷、评分、直播及活动总量；
c.当前学期各个院系教师发布任务点与教师发布活动排行情况。
学生学习情况
a.当前学期本校学生或单个院系学生课程学习情况，包括章节测试完成、作业完成、考试完成、发帖数、章节访问量；
b.课堂活动参与情况，学生完成教师发布的活动分布情况，包括签到、选人、抢答、投票、问卷、评分、讨论、直播；
c.学生综合成绩，包括作业与考试成绩，学生及格率、优良率及分数分布区间；
d.各院系学生综合成绩排名，优良率排名、及格率排名、优秀学生排名，按照分数高低排序。
出勤分析
a.当前学期学生整体出勤情况分析，按照近7天、近30天、本学期筛选；
b.今日上课班级出勤率，今日上课的班级出勤率统计排名TOP5（由高到低），查看更多后可以看到今日全部出勤班级签到情况；
c.各院系学生出勤、各院系课程出勤情况、各年级学生出勤、学生出勤TOP榜及出勤实时动态。
数据自行分析
管理者可自行筛选数据，包括分析范围、分析维度、时间区间进行自行可视化分析并根据分析点生成分析详细数据。
课程报告
平台会自动生成学校教学运行的周报、月报及学期报告，管理者可根据待报告的具体情况自行调整，增加分析维度、删减分析维度、调整分析维度顺序操作。
用户画像
a.课程画像
记录学校网络课程各项指标的详细情况，包括课程资源建设情况、课程下班级的数据情况、课程下教师发放任务与学生任务完成的对比分析、活跃学生及综合成绩排行、该课程下教师发放的活动与学生完成的活动对比分析；
b.学生画像
记录学生所有学过的网络课程及成绩详情，出勤情况统计。课程任务完成情况及课程活动整日参与情况；
c. 教师画像
记录教师所授班级出勤情况、所授学生成绩情况、教学统计包括授课量、课程章节建设量、资源使用量及题量、授课的整体情况包括通知阅读情况、课堂活动数据、章节检测量统计、章节视频量及试卷作业发放情况，教师发放课堂活动情况等。
在线督导
a.支持督导在线巡课，可按学院筛选在线课程，督导可进入教师线上课堂与直播课堂在线听课。
11.移动端
1)具有移动客户端，支持iOS和Android操作系统，用于手机、Pad等智能移动终端实现在线移动学习。
2)PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。
3)投屏过程中，教师使用主题讨论，系统根据所有学生的回答自动分析产生数个关键词语。
4)教师备课：教师可以在移动端的活动库中，设置移动教案。按照教学计划，教师可提前在上面组织教学内容，有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动，方便课堂发放并易于复用。
5)支持学生通过扫描班级二维码进入班级。
6)支持通过投屏功能把课程相关图片、视频资源直接在屏幕上展示。
7)教师轻松通过投屏进行签到、选人、抢答等教学环节，并能直接在投屏上展示结果数据。
▲8)教师可以发布课堂签到，支持多种签到方式，包括位置签到、二维码签到、手势签到、拍照签到、邀请码签到等，位置签到可以显示距离发起者的签到距离，二维码签到需支持定时更新二维码。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料，加盖投标人公章，满足此项得2分）
9)支持PPT演示功能，PPT投屏演示保留动画效果，并可实现翻页笔功能，通过移动端可进行PPT翻页及重点内容突出显示。
10)PPT文件来源多种渠道，可以从云盘中直接调取，可以通过电脑端把文件直接发送至移动端，提高资源展示的便捷性。
11)教师可以在课堂上发布问题，通过抢答进行提问，学生同时在手机端收到抢答请求进行抢答。
12)教师可通过随机选人功能选择学生回答问题，并可以将选择结果投屏显示。
13)可基于课程班级形成师生互动交流群，实时进行即时通讯，进行讨论与交流。
14)教师可以编辑问答题并可将题目发布到学生端，学生可以回答问题并提交，教师可以实时查看学生提交结果。
15)需支持电脑端与手机端发起课程直播，学生可通过电脑与手机观看课程直播，并且直播要支持回看。
16)支持在个人云盘中调取PPT，直接打开上课。
17)课堂活动支持找资料功能，可通过关键字检索备课资源库中课程相关的期刊、学术视频、专题课程等相关资料，并进行投屏教学。
12.教室客户端:
1)支持客户端输入账号或扫码直接进入系统，实现智慧课堂的进行。
2)支持通过教室客户端调用网络课程进行教学。
3)支持教师通过教室客户端进行签到、选人、抢答等教学环节，并能直接在电脑上展示结果数据。
4)支持PPT播放及活动发放分屏功能，同时展示ppt教学内容及课堂活动发放和统计数据。
5)支持教室客户端发起主题讨论，系统根据所有学生的回答自动分析产生数个关键词语。
6)教室通过客户端可进行资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动。
7)支持在每页PPT下添加课堂活动，方便在课堂中一键发布。
8)PPT教学时支持画笔功能，可设置画笔颜色及线条粗细。
9)支持教室端教学数据与移动端、电脑端实时同步。
10)支持客户端查看教学活动历史。
13.门户管理:
1)可提供充分展示学校教学特色的教学门户网站。
2)可以实现新闻公告动态显示、精品课程推荐、热门课程排行、教学资源排行以及学校的教学组织与开设的课程展示。
3)支持管理员用户自定义平台门户网站，支持拖拽式门户编辑，可设置门户模块显示位置，可添加文本、视频、图标、搜索框、日期、访问量等。
4)支持管理员用户自定义设置门户访问权限，无需权限或必须登陆后访问；可自定义设置学校门户域名。
5)支持管理员用户自定义一种或多种登录方式，包含手机号登录密码登录、手机号验证码登录、账号密码登录、第三方统一认证登录等方式。
6)支持管理员用户设置门户访问ip白名单，非白名单用户，无法访问平台门户。
7)支持管理员用户对门户设置一个或多个背景元素，背景包含：颜色、图片形式，背景图片提供素材库，支持多种裁剪方式选择。
8)支持自定义创建门户时，可选择平台提供的门户模板，至少提供20个不同风格模板供选择。
14.直播客户端
1)提供独立的直播客户端。支持在课程章节中插入直播教学，可对直播方式进行设置，包括pc客户端直播、app直播或推流直播等，所有已添加直播由个人直播管理后台统一管理。
2)个人直播管理后台可对历史直播数据进行管理，支持查看直播观看地址、下载地址，观看记录，观看记录可查看观看总人数、pc观看次数及移动端观看次数，支持数据记录导出。
3)直播过程中可对互动内容进行删除、审核管理，审核通过的发言可推送到直播间聊天区显示。
4)可以在线备课，在课前、课中、课后等环节进行备课，并插入教学活动。
15.培训及服务
1)包含对学校管理者、教师的使用培训至少4次；
2)免费提供完整的平台配套的产品资料，包括系统安装使用手册、系统功能模块说明书、用户使用手册、帮助文档等。
★3)质保期3年。质保期间承担平台维护、升级工作，保障系统正常运行。
　　　　
合同履行期限：合同签订之日起3年。
需落实的政府采购政策内容：中小微企业（含监狱企业）的规定；对于促进残疾人就业政府采购政策的规定、对于节能产品、环境标志产品的相关规定等。
本项目（是/否）接受联合体投标：否
二、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目为专门面向中小企业采购项目。
3.本项目的特定资格要求：无。
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。
四、获取招标文件
时间：2022年12月05日 08时30分至2022年12月12日 17时30分（北京时间，法定节假日除外）
地点：线上获取
方式：线上
售价：免费
五、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
2022年12月30日 09时30分（北京时间）
地点：辽宁承明招投标有限公司（沈阳市皇姑区黄河南大街106号丽阳商务大厦A座16层1602室）。
六、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
七、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式：线上或书面纸质质疑函
2、质疑函内容、格式：应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式，详见辽宁政府采购网。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向本级财政部门提起投诉。
八、其他补充事宜
1.本项目采用全流程电子招投标，参与本项目的供应商须自行办理好CA锁，供应商除在电子评审系统上传投标（响应）文件外，应在递交投标（响应）文件截止时间前提交按采购文件规定的介质形式（U盘）存储的可加密备份文件，并承诺备份文件与电子评审系统中上传的投标（响应）文件内容、格式一致，备系统突发故障使用。供应商仅提交备份文件或电子投标文件的，投标（响应）无效。详见辽宁政府采购网《关于完善政府采购电子评审业务流程等有关事项的通知》辽财采函{2021}363号。2.供应商自行准备电子设备确保能够自行报价及解密。3.电子投标文件在辽宁政府采购网线上提交，备份文件提交至辽宁承明招投标有限公司。
九、对本次招标提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名  称：沈阳化工大学
地  址：沈阳经济技术开发区11号街
联系方式：登录即可免费查看登录即可免费查看
2.采购代理机构信息：
名  称：辽宁承明招投标有限公司
地  址：沈阳市皇姑区黄河南大街106号丽阳商务大厦A座16层1602室
联系方式：登录即可免费查看
邮箱地址： liaoningshangyu@126.com
开户行：光大银行沈阳皇姑支行
账户名称：辽宁承明招投标有限公司
账号： 7581018800024251300007
3.项目联系方式
项目联系人：登录即可免费查看
电  话：登录即可免费查看

评分办法:综合评分法

关联计划

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