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需要开发和运营商提供的网站平台运行稳定安全可靠,课程资源无版权纠纷,维护更新迅捷有效,课程质量较高。从运行经验看,中国大学慕课已经为全国800多所学校
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帮助心理老师了解团辅实施效果。⑦辅导记录:检测结束后,自动生成心理老师辅导记录,帮助老师了解课程质量并进行反思。⑧操作日志:记录用户操作,方便误操作信息查看。2
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方可上线。所有的审核人员均具有课程主题相关的硕士学历,在整个课程上线、运行周期内对课程质量负责。在教学形式方面,除了传统的纯在线学习、线上线下混合式教学以外
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保证项目质量和进度。2.能提供符合发包方案中相应级别的授课专家,保证课程质量。3.能够充分整合、调动相关优质资源,提供项目实施所需的良好教学和保障条件
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报价格式文件及内容说明由于本项目时间紧、任务重,各家意向单位须考虑培训服务品质和课程质量,现场执行保证,询价方提供统一报价清单(附件1),要求各家单位结合自身能力报价
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报价格式文件及内容说明由于本项目时间紧、任务重,各家意向单位须考虑培训服务品质和课程质量,现场执行保证,询价方提供统一报价清单(附件1),要求各家单位结合自身能力报价
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1.1.2教程制作服务:碎片化视频拍摄、视频编辑脚本制作、共享课程质量评审、课程VI套件设计服务、课程宣传片花制作服务和组织资源进行课程上线运行等服务
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每个知识点视频5-15分钟合同签订之日起90个日历日内完成部署上线课程质量满足《江西省精品在线开放课程建设技术规范要求》,视频能够通过国家精品在线开放课程评审要求五
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残疾人福利性单位视同小微企业)。注:因项目课程较多,服务制作周期较短,为保证课程质量,每个供应商最多只能中一个包。如果一个供应商参与多个包的磋商
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为保障中国国际创新大赛项目,职业生涯规划大赛项目培训及打磨的课程质量,提高培训效率等具体详见磋商文件。合同金额:93200.00元履约期限
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1.1.2教程制作服务:碎片化视频拍摄、视频编辑脚本制作、共享课程质量评审、课程VI套件设计服务、课程宣传片花制作服务和组织资源进行课程上线运行等服务
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合理的运用插图、特效、动画、等后期制作手段)视频编辑脚本制作、见面课教程设计咨询、共享课程质量评审、课程VI套件设计服务、课程片花制作服务和组织资源进行课程上线等服务。4
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优质资源引入、参加慕课西部行活动等功能于一体的高水准的现代化、数字化教室。2.建立课程质量管理中心,快捷引用校外优质资源、同步将校内优质师资和课程共享到其他高校
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有1100位独家签约讲师,其中52%为一线工程师,20%为国内著名讲师,能够从师资上保证课程质量;3.课程信息:a.总量:整个数据库的课程总量不低于10556门
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服务期为年。2.所提供的在线课程资源需来自国内国外名校或者名企,课程质量优质,课程类型丰富。3.课程学习平台需具备完善的教学功能,包括课程门户
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1行业应用软件开发服务课程评估与改进模块按招投标文件、合同、和采购人要求根据课程质量管理标准,配置课程评估、认证、诊改的指标体系,各专业录入、审核、评价
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3.培训与评估质量:通过更加真实和全面的课程管理方式,显著提升课程质量和评估准确度。(二)政府与标准要求:1.符合国家标准
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功能等)提升教学质量的根本是提升课程的教学质量,课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量,课程评估是推动课程建设、提高课程质量的有效手段
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若不符合则需完善优化至符合验收标准为止。6、验收内容:(1)课程质量符合合同签署的要求;(2)课程学习平台符合签署的各项功能要求;(3)提供该项目的教学质量运行报告;7
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2师资服务(1)针对课程内容与地域特点,邀请当地知名院校或协会专业教师授课,全程保证课程质量;(2)为使培训有针对性,对培训内容、参训人员特征、以及参训企业特点
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为保障中国国际创新大赛项目,职业生涯规划大赛项目培训及打磨的课程质量,提高培训效率等具体详见磋商文件。五、评审专家名单:汪磊,李承霖
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报价格式文件及内容说明由于本项目时间紧、任务重,各家意向单位须考虑培训服务品质和课程质量,现场执行保证,询价方提供统一报价清单(附件1),要求各家单位结合自身能力报价
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结合党的基本理论、基本政策、基本知识和国际国内形势选取主题,保证课程质量,增强党员教育针对性。堂教学要有实事求是,理论联系实际的特色。1
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碎片化视频拍摄、视频编辑脚本制作、互动课教程设计咨询、课程质量评审、课程设计服务、课程介绍片花制作服务、中英文字幕
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第一执行采购要求和现状,按时、保质、保量完成工作任务;第二国家标准、国家级课程质量标准。2.服务效率:及时响应,按时、保质、保量完成服务任务。(四)采购标的的其他技术
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在课程平台上为教师完成课程建设服务、实现教学互动管理、教学事务处理、提供直播服务、教学研讨服务和课程质量分析服务。2.4供应商业绩2.4.1供应商有类似课程建设的案例。2.4
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评价完成情况、教师覆盖情况分析、课程覆盖情况分析、教师教学质量分析、课程质量分析等。(需提供现场演示)门户端1.融合门户管理(1)个性化门户网站
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二、技术参数(一)视频总体要求1.本项目建设标准按照高校课程共享联盟的课程质量建设。2.拍摄制作团队经验丰富,含专业的编导、平面设计、摄像、灯光
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二、技术参数(一)视频总体要求1.本项目建设标准按照高校课程共享联盟的课程质量建设。2.拍摄制作团队经验丰富,含专业的编导、平面设计、摄像、灯光
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本项目已具备招标条件,现招标方式为其它方式。二、项目概况和招标范围规模课程质量评估评价平台、教师教学体验调查分析平台、在校生学习体验调查分析平台等范围:本招标项目划分为1个标段
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提高人才培养质量。项目目标:本项目按照出版传播与文化管理专业群发展要求,提升课程质量,为《新媒体广告》这1门课程为重点展开在线开放课程建设
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备品备件和伴随服务等价格。3交货前需经过需求方测试,并经过需求方组织的验收评审。4为保证课程质量,供应商需具有为高校制作MOOC的成功案例
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岗位练兵等)领域工作经验,提供伊春市相关工作案例。乙方需按照全部班次的20%抽检培训班相关课程质量。在规定的时间内向委托方出具审计结论及审计报告,不得提供不实或内容虚假的审计结论和审计报告
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资源配置等方面达到国家精品在线课程认定标准,能够满足国内主流公开课程平台认证上线标准,在课程质量、教学内容、共享范围、应用效果和示范性方面达到较高的水准
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滨州医学院滨州医学院重点课程质量工程项目采购合同公示一、合同编号:SDGP3700000002024020007981_001二、合同名称:滨州医学院重点课程质量工程项目三
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6300福建农业职业技术学院教育服务项目(二次)[[350001]NC[GK]2023004-1]25专业和课程质量诊断标准建设项目整体预留45.0000专业和课程质量诊断标准建设采购项目
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滨州医学院重点课程质量工程项目中标(成交)结果公告一、项目编号:SDGP370000000202402000798二、项目名称:滨州医学院重点课程质量工程项目三、中标(成交)信息
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答题卡袋:4000个;通化师范学院学生、教师教学档案封皮(牛皮):2000套;打印课程质量达标检测单:334375张;贴密号单:181000张;纸张要求:-;工艺要求
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我校对课程质量提升研究图书出版项目采用询价方式进行采购,现将成交结果公告如下:一、采购项目名称及编号:课程质量提升研究图书出版项目;编号:CFXJ-2024
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制作包括视频剪辑/包装/较色/视频合成等后期工作,并保证录制时长与高清晰度,确保课程质量。成交供应商名称:北京时代创媒文化传媒有限公司成交金额:人民币90000.00元(大写
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符合要求的竞标机构仅2家,不满足遴选条件(需合格标3家及以上),为保证培训方案合理性与课程质量,此次报价作废,本次公开遴选流标。三、其他补充事宜公告期限
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中标团队须与授课教师(讲解员)共同组成课程开发打造团队,进行充分的需求调研,保证课程质量与课堂教学效果。4.课程打造完成后
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岗位练兵等)领域工作经验,提供伊春市相关工作案例。乙方需按照全部班次的20%抽检培训班相关课程质量。在规定的时间内向委托方出具审计结论及审计报告,不得提供不实或内容虚假的审计结论和审计报告
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CFXJ-2024-01我校对课程质量提升研究图书出版项目采用询价方式进行采购,现请符合条件的供应商参加投标,有关事项公告如下:一
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预约教室;教师和模拟中心管理人员完成线下课程管理、课程评估、课程质量管理。学生教师移动端应用同步课程管理、预约、反馈功能。3.建设周期
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滨州医学院重点课程质量工程项目竞争性磋商公告项目概况:滨州医学院重点课程质量工程项目采购项目的潜在供应商应在济南市经十路5777号万科金域中心A座2805室获取采购文件
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对学生的学科思维深度、学科见识广度、解题方法灵活度等都提出了极高的要求。为确保该课程质量以及竞赛考试中取得优异成绩,本次项目申请以单一来源采购方式由浙江培尖科技有限公司承建
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课程LOGO制作等);课程网站美化;课程网站美化。;课程后期建设与维护:共享课程质量评审;课程校内平台运行服务,提供课堂翻转教学服务
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加强课程课前、课中、课后等过程管理,开展同行评教、师生评教评学等,把好课程质量关,形成常态化的课程自我诊断与改进机制,促进课程质量不断提升。5
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包括但不限于①课程内容与项目需求的切合性②课程内容、时间安排的合理性③提供完整的课程及对应授课讲师方案④课程质量及实现培训目标的有效性;以上各项内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理