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微课与慕课实操指导(2019年教育部推荐)册2.0031.56310图书/档案教育思想与实践系列:让学生站在课堂中央册1.0039.239.211图书/档案新时代教育高质量发展书系做更好的班主任
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学生起立发言时,首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景。3.支持设置摄像机分辨率、帧率、码率。4
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学生起立发言时,首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景。3.支持设置摄像机分辨率、帧率、码率。4
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学生起立发言时,首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景。3.支持设置摄像机分辨率、帧率、码率。4
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采用教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响。11.支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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a)学生起立发言时,首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景;b)学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能。;技术要求3
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采用教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响。11.支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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采用教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响。21.支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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a)学生起立发言时,首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景;b)学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能
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学生起立发言时,首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景。●4.学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能。序号
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鹅毛1筒无品牌羽毛球12个装/筒件100.006060002瑜伽形体棍十字架开肩开背驼背儿童学生站姿体型用品天空蓝瑜伽形体棍十字架开肩开背驼背儿童学生站姿体型用品天空蓝瑜伽
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采用教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响。支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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跟踪系统支持教师戴口罩授课,跟踪平滑稳定;6、支持学生干扰屏蔽,教室前排学生站立和挥手对教师跟踪无影响;4学生摄像机1.★图像传感器:1/2.5英寸高质量
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跟踪系统支持教师戴口罩授课,跟踪平滑稳定;6、支持学生干扰屏蔽,教室前排学生站立和挥手对教师跟踪无影响;4学生摄像机1.★图像传感器:1/2.5英寸高质量
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a)学生起立发言时,首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景;b)学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能。3
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a)学生起立发言时,首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景;b)学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能。3
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昌吉州第二中学学生站立式课桌采购项目中标结果公示(招标编号:2024DS0006)一、中标人信息:标段(包)昌吉州第二中学学生站立式课桌采购项目:中标人
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实现所有画面的自动导播切换;学生起立发言时:首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景.学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能.;支持
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准\规格型号\技术标准验收结果备注1停车线100mmX1000mm停车位马路划线学生站队线隔离带单位:米1002200.0其他家\1m*0
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昌吉州第二中学学生站立式课桌采购项目竞争性磋商公告(招标编号:2024DS0006)项目所在地区:新疆维吾尔自治区,昌吉回族自治州一
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1.学生起立发言时,首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景2.学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能3
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跟踪系统能够自动、准确的定位学生的位置,并能实时的跟踪拍摄,并给予特写镜头;5.多学生站立,可给予全景镜头或小全景镜头。当学生坐下时,镜头自动切换到教师画面;6
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跟踪系统能够自动、准确的定位学生的位置,并能实时的跟踪拍摄,并给予特写镜头;5.多学生站立,可给予全景镜头或小全景镜头。当学生坐下时,镜头自动切换到教师画面;6
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跟踪系统能够自动、准确的定位学生的位置,并能实时的跟踪拍摄,并给予特写镜头;5.多学生站立,可给予全景镜头或小全景镜头。当学生坐下时,镜头自动切换到教师画面;6
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采用教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响。10.支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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采用教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响。9.支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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抗弯虽厂,无无害1、材后:采用E1级环1.标准,抗污,无无偏15.13学生站!柠无2、面:宴后气胺江,肘酸、抗烟火、抗污2.:三朋表面,耐酸
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特写摄像机和广角摄像机视频颜色、亮度等一致;\n5.广角摄像机无畸变;\n6.当单个学生站立时,对单目标进行特写拍摄,当两个目标站立时,把两个目标框住进行特写
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主要标的信息:主要标的名称:停车线100mmX1000mm停车位马路划线学生站队线隔离带单位:米数量:100.00单价(元):22.00规格型号(或服务要求)
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采用教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响;10.支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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序号标的名称品牌规格型号数量单价(元)成交金额(元)报价明细1停车线100mmX1000mm停车位马路划线学生站队线隔离带单位:米其他家1m*0.1m10022.02200
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a)学生起立发言时,首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景;b)学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能
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支持五分像、七分像、全身像等多种教师图像跟踪画面模式。6.支持学生智能跟踪,根据学生站立/做下动作状态,进行学生特写跟踪拍摄,并通知录播主机完成画面切换
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▲采用教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响。;定制功能2:10.▲支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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根据实际需要设置选用教师跟踪画面的大小。10、支持学生智能跟踪,根据学生站立/做下动作状态,进行学生特写跟踪拍摄,并通知录播主机完成画面切换
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FWHTHLJGCYB07000000ZZ20231462965二、合同名称:大庆市第五十五中学校操场喷画学生站位点及地面指示标线三、项目编号:f5de0c9df51648fdb136b757501013e2四
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FWHTHLJGCYB07000000ZZ20231462965二、合同名称:大庆市第五十五中学校操场喷画学生站位点及地面指示标线三、项目编号:f5de0c9df51648fdb136b757501013e2四
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学生起立发言时,首先切换为学生全景,再过渡为发言学生的特写画面,当多名学生站立时,自动切换到学生全景:(3)可设置摄像机分辨率、帧率、码率
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采用教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响。10.支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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合同名称:育民小学操场环形跑道画线、篮球场地画线及学生站位置点喷漆(第2次)三、项目编号:0cda689f8dd0421da2ae66f35b1bbadf四
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(2)采用AI教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响。(3)支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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合同名称:育民小学操场环形跑道画线、篮球场地画线及学生站位置点喷漆(第2次)三、项目编号:0cda689f8dd0421da2ae66f35b1bbadf四
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大庆市萨尔图区第五十五中学校大庆市第五十五中学校操场喷画学生站位点及地面指示标线结果公告发布日期:2023-10-14按照直接采购成交规则,现将采购中标(成交)公告如下
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HLJGCYB07000000ZZ20231462965项目名称:大庆市第五十五中学校操场喷画学生站位点及地面指示标线采购方式:直接采购预算金额(元):5000.0000需求详情
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篮球场地画线及学生站位置点喷漆(第2次)结果公告发布日期:2023-10-11按照询价采购成交规则,现将采购中标(成交)公告如下
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(2)采用AI教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响。(3)支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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(2)采用AI教师角色识别逻辑,可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定,快速识别教师,避免学生站立影响。(3)支持划分自动跟踪区域,当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪
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HLJGCYB99010100Z20231451500项目名称:育民小学操场环形跑道画线、篮球场地画线及学生站位置点喷漆(第2次)采购方式:询价采购预算金额(元):17000
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项目内容规格单位数量封面成长档案盒封面不干胶定制张1500数字一二年级放学学生站位数字横版+油漆1-56号组4亚克力盒子值周签字盒子1
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篮球场地画线及学生站位置点喷漆终止公告按照询价采购成交规则,现将采购废标(终止)公告如下:项目名称育民小学操场环形跑道画线