-
全疆等技能大赛全过程培训交流。;采购人需求描述:1.请进来5名技能教师,主要以学校专业带头人、专业骨干、优秀学生为培养对象,围绕自治区产业发展布局,重点面向战略新兴产业
-
采购公告福建农业职业技术学院对二轻学院专业带头人与骨干教师能力提升培训进行校内采购,诚邀符合条件的供应商前来参加。一、项目名称:二轻学院专业带头人与骨干教师能力提升培训二
-
3780000.00(元)贵州工业职业技术学院贵州清镇职教城将军石路3号8中高职院校专业带头人项目:1260000.00(元)青岛酒店管理职业技术学院/11中高职院校旅游
-
2920003XX打造“金师”能力提升项:3780000.00(元)4中高职院校专业带头人项目青岛酒店管理职业技术学院/123700004274006796中高职院校专业带头人项目
-
语文课)公共基础课教学能力提升(高职语文课)详见附件详见附件详见附件详见附件11专业带头人访学研修(中职旅游类)专业带头人访学研修(中职旅游类)详见附件详见附件
-
2024年专业带头人、骨干教师培训项目(二次)成交公告发布时间:2024-04-3016:22:05广东鼎信招标采购有限公司受广州市旅游商务职业学校的委托
-
[230001]ZXXMGL[CS]20230013二、合同名称:2024年专业带头人及骨干教师培训三、项目编号:[230001]ZXXMGL[CS]20230013四
-
技能大师等为主,实践经验丰富,人员结构合理。备注:标项8标项名称:中高职院校专业带头人项目数量:1预算金额(元):1260000.00简要规格描述
-
技能大师等为主,实践经验丰富,人员结构合理。备注:标项八标项名称:中高职院校专业带头人项目数量:1预算金额(元):1260000简要规格描述或项目基本概况介绍
-
封面250克铜版纸单面彩色打印,内文74P用80克纸双面彩色打印,胶装本216优秀专业带头人集A4,封面250克铜版纸单面彩色打印,内文36P用80克纸双面彩色打印
-
项目概况2024年专业带头人、骨干教师培训项目(二次)采购项目的潜在供应商应在广州市越秀区东风东路699号广东港澳中心402室获取采购文件
-
项目基本情况采购项目编号:DXZB-2024GPA0098采购项目名称:2024年专业带头人、骨干教师培训项目二、项目废标/流标的原因本项目参投的报价供应商不足法定三家
-
求以及投标文件承诺提供培训服务本标项(否)接受联合体投标备注:标项十一标项名称:专业带头人访学研修(中职旅游类)数量:1预算金额(元):200000
-
2024年专业带头人、骨干教师培训项目竞争性磋商公告发布时间:2024-04-0316:21:07广东鼎信招标采购有限公司受广州市旅游商务职业学校的委托
-
本项目总团队领衔人张新科为二级教授,留德博士,博导,江苏省“紫金文化英才”,国家级汉语言文学专业带头人,著名作家、编剧。被誉为“我国当代重大革命和谍战题材创作领军人物”
-
《关于开展“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作的通知》,以将支部书记培养成为专业带头人,将专业带头人培养为支部书记的原则,支部书记“双带头人”达90%以上
-
[230001]ZXXMGL[CS]20230013二、项目名称:2024年专业带头人及骨干教师培训三、采购结果合同包1(2024年专业带头人及骨干教师培训)
-
通过结对学习、联合教研、专项指导、顶岗研修等方式,对122位职业院校专业骨干教师或专业带头人,开展15天的培训,培训后,参加培训学员每人完成1份人才培养方案(或课程建设方案
-
生效后至2024年3月31日按照招标文件要求60,000.001-1其他教育服务专业带头人专项培训按照招标文件要求按照招标文件要求自合同生效后至2024年3月31日按照招标文件要求40
-
项目概况2024年专业带头人及骨干教师培训采购项目的潜在供应商应在公告期内凭用户名和密码,登录黑龙江省政府采购管理平台(http://hljcg.hlj
-
在校生16000余人。学校拥有一支由青年教学能手、课程主讲教师、专业带头人、教学名师组成的师资团队,专任教师600余人。学校海洋特色鲜明
-
求服务时间服务标准培训服务1823500823500否面向全区职业院校骨干教师或专业带头人,按照《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2021—2025年)的通知》要求
-
黑龙江建筑职业技术学院教师素质提高计划(专业带头人)培训服务(第2次)结果公告发布日期:2023-12-18按照询价采购成交规则,现将采购中标(成交)公告如下
-
人事处(教师发展中心)、财务部门主要负责人,二级教学单位党政主要负责人、专业带头人、骨干教师等50人。3、培训形式:现场培训4、培训时间:5天。5、培训地点
-
讲授方法等环节,提升教育教学水平为目的。培训对象主要为学校领导、高质量发展专班、学科专业带头人和院系负责人,分别以学科建设指导工作坊现场辅导和一对一学科专业跟岗锻炼形式开展能力提升培训
-
教师素质提高计划(专业带头人)培训服务(第2次)计划编号:黑财购备字[2023]35064号计划名称:教师素质提高计划(专业带头人)培训服务项目标的所属行业
-
HLJGCYC02060100Z20231578285项目名称:教师素质提高计划(专业带头人)培训服务(第2次)采购方式:询价采购预算金额(元):390000
-
项目名称教师素质提高计划(专业带头人)培训服务采购编号HLJGCYC02060100Z20231571278预算金额¥390000
-
3.6.1投标人应成立专门的技术协作服务项目组,并常驻西安,组长应为投标单位工艺专业带头人,应具有高级工程师及以上职称,能够及时协调组织项目人员调动参与项目相关
-
HLJGCYC02060100Z20231571278项目名称:教师素质提高计划(专业带头人)培训服务采购方式:询价采购预算金额(元):390000.0000最高限价(元)
-
人事处(教师发展中心)、财务部门主要负责人,二级教学单位党政主要负责人、专业带头人、骨干教师等50人。3、培训形式:现场培训4、培训时间:5天。5、培训地点
-
我院对《贵州交通技师学院汽车钣金与涂装专业带头人及骨干教师能力提升培训耗材采购项目》(项目编号:JSXY-XJ-HW-202312026)进行询价采购
-
XJ-HW-2023120262.项目名称:贵州交通技师学院汽车钣金与涂装专业带头人及骨干教师能力提升培训耗材采购项目3.项目概况
-
指导学校建立学校教师准入标准、职后培训标准,教师教学评价标准,建立双师型教师、骨干教师、专业带头人、教学名师资格认定标准。学生发展质量标准
-
施工工程名称:创建创新工作室招标内容:为发挥设计专业带头人作用,提升设计整体质量和水平,拟对公司设计事业部现有工作区域资料室进行适应性改造
-
建议的开课学期等。★(3)教学计划支持多级审核。针对本校,可由管理人员或各专业带头人制定教学计划后,由教研组长审核,经教务科审核通过后生效
-
1、建设地点:陕西省西安市2.2、计划工期:30日历天2.3、招标范围:为发挥设计专业带头人作用,提升设计整体质量和水平,拟对公司设计事业部现有工作区域资料室进行适应性改造
-
900元采购编号:10638672采购人信息重庆工业职业技术学院详情请访问原网页!
-
[231001]MDJZC[CS]20220021二、合同名称:学校专业带头人能力提升培训项目三、项目编号:[231001]MDJZC[CS]20220021四
-
1培训服务访学研修-高职(文化艺术大类)职业院校文化艺术大类骨干教师或专业带头人1、培训对象:职业院校文化艺术大类骨干教师或专业带头人。2、培训内容
-
00规格型号(或服务要求):服务范围:遴选1+X证书制度试点院校专业带头人、骨干教师,采取联合研发、合作培训、岗位实践等方式,分阶段开展研修
-
7091971六、合同主体信息1.主要标的信息:标项一主要标的名称:专业带头人培养数量:1.00单价(元):80000.00规格型号(或服务要求)
-
有省级及以上教育行政部门等认定的高水平教师教学(科研)创新团队,或省级及以上教学名师、高层次人才担任专业带头人,或专业教师获省级及以上教学领域有关奖励、实践教学课时占总课时的比例
-
合同编号:11N42500447X20233201二、合同名称:专业带头人工作室的合同三、项目编号:310000000230426122239-00030668四
-
广东工贸职业技术学院物联网专业带头人工作室建设采购进行校内公开招标采购,欢迎符合资格条件的供应商参加投标。现就招标有关事宜公告如下:一、采购人名称:广东工贸职业技术学院二
-
提高教师专业能力、实践创新能力、信息技术应用能力和教学研究能力;做好分层培训,提升专业带头人的专业建设和参与行业的能力;骨干教师课程改革和独当一面的能力;双师教师钻研教材和站好课堂的能力
-
务时间服务标准金额(元)2其他服务教师素养培训培训对象(一)专业群建设培训:我校专业带头人和骨干教师(二)党性教育培训:校内中层以上党员干部;信息素养培训
-
[231001]MDJZC[CS]20220021二、合同名称:学校专业带头人能力提升培训项目三、项目编号:[231001]MDJZC[CS]20220021四
-
竞赛或创新创业大赛中担任专家评委工作经历;3.指导协助学院培养专业师资团队,包括专业带头人1名(协助考取“互联网营销师”二级(技师)以上职业资格)
-
序号名称数量(单位)单价(元)总价(元)规格型号/服务要求1公共基础课教学能力提升(龙江旅游专业带头人研学旅行)30(人次)¥14,000.00¥420,000.00无合同金额