2023届毕业生就业质量报告询价采购公告
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| 项目名称 | 省份 | ||
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业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
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赣南卫生健康职业学院(以下简称采购人)根据公开、公平、公正、诚信的原则,通过(院内询价)方式确定2023届毕业生就业质量报告采购供应商，欢迎符合资格要求的供应商根据本公告要求一次性报出该服务的总价格及服务承诺。
一、采购内容及预算价
注：投标人投标总价不得超过该项目的预算总价。
二、采购项目
1.附件1：2023届毕业生就业质量报告项目清单.xls
2.附件2：2023届毕业生就业质量报告项目报价单.xls
三、响应供应商需提供的资质要求：
1、提供统一社会信用代码营业执照（三证合一）副本的企业复印件并加盖公章。
2、提供基本存款账户信息表或者开户许可证并盖章。
3、法人身份证或委托代理人身份证复印件并加盖公章。
4、报价单，详见附件2（需盖公章）。
以上资料用档案袋密封并盖章。并在档案袋上写清楚“毕业生就业质量报告+联系电话”。
四、采购须知
（一）投标人的报价须包含与本项目有关的一切费用。投标人所报的投标价在合约执行过程中是固定不变的，不得以任何理由予以变更。采购人在满足资质要求的报价中以最低价的响应供应商作为成交供应商。
（二）服务地点：赣南卫生健康职业学院指定地点。
（三）交货日期：中标后20个工作日。
（四）付款方式：货物验收合格后，供应商提供正规税票，学院按财务报账流程进行公对公转账的形式付款。
五、编撰服务项目采购要求：
一、项目内容基本框架：
第一章 毕业生就业基本情况
一、规模与结构
（一）性别结构
（二）民族结构
（三）院系/专业结构
（四）生源结构
二、毕业去向与落实率
（一）毕业去向分布
（二）毕业去向落实率
（三）分性别毕业去向落实率
（四）困难生毕业去向落实率
（五）院系/专业毕业去向落实率
三、就业特征分布
（一）就业单位性质分布
（二）就业单位行业分布
（三）工作职位类别分布
（四）就业单位地域分布
1．就业省份分布
2．省内就业分布
3．生源地与就业地交叉情况
4．就业地区分布
（五）国家战略地区就业情况
1．长江经济带就业情况
2．“一带一路”建设地区就业情况
3．西部地区就业情况
4．京津冀地区就业情况
第二章 就业工作主要特点
第三章 单位就业质量调查分析
一、就业过程分析
（一）就业心态
（二）求职成功途径
（三）求职效益转化
（四）求职影响因素
二、就业质量分析
（一）就业现状满意度
（二）工作与专业相关度
1.总体工作与专业相关度
2.工作与专业不相关原因
（三）职业期待吻合度
（四）薪资与保障情况
1．社会保障情况
2.薪资满意度
（五）工作条件满意度
（六）工作强度情况
（七）发展空间满意度
三、就业稳定性分析
（一）离职率
（二）转岗率
四、基层/中小微企业就业情况分析
五、江西重点培育产业就业分布
第四章 毕业去向专项分析
一、自主创业情况分析
（一）自主创业基本情况
（二）自主创业的原因
（三）创业领域与专业相关度
（四）创业盈亏情况
（五）自主创业中遇到的困难
二、国内升学分析
（一）升学基本情况
（二）升学院校分布
（三）国内升学的原因
（四）国内升学前后专业一致性
三、出国（境）分析
（一）出国（境）基本情况
（二）出国（境）留学的原因
（三）出国（境）地域分布
四、应征入伍分析
（一）应征入伍基本情况
（二）应征入伍原因
（三）应征入伍要求
（四）应征入伍信息了解渠道
（五）应征入伍关注因素
五、未就业情况分析
（一）未就业基本情况
（二）未就业原因
（三）求职积极性
（四）求职困难
第五章 毕业生就业趋势变化分析
一、毕业人数变化
二、毕业去向落实率变化
三、升学变化
四、就业地域变化
五、工作与专业相关度变化
第六章 毕业生对母校的评价分析
一、对母校的评价
（一）教师授课
（二）课程设置
（三）实践教学
（四）就业服务
二、对母校的建议
（一）教育教学改进建议
（二）就业服务改进建议
三、对母校的综合满意度
四、对母校的推荐度
第七章 用人单位对教育教学反馈的调查分析
一、招聘需求分析
（一）专业关注度
（二）人数需求变化
（三）招聘关注因素
二、对毕业生的评价与建议
（一）总体满意度
（二）适应能力评价
（三）晋升潜力评价
（四）政治素养评价
（五）专业水平评价
（六）对毕业生的求职建议
三、对学校的评价与建议
（一）就业服务评价
（二）就业服务建议
（三）人才培养评价
（四）人才培养建议
第八章 总结与建议
六、项目技术参数
毕业生基本情况、总体规模、性别、学历、生源地、民族、学科、困难生等
基本数据描述，通过涉及均值、分布统计、众数等方法多样化展示
毕业生就业状况分布
初次就业率、毕业去向、就业分布等
整体相关指标分布统计
分类别对相关指标对比统计，如分学历层次、性别、省份等
就业工作举措
健全就业指导机制、加强就业服务工作、深化创业教育改革等
特色发展以及改进措施
就业质量相关分析
已就业、自主创业、出国留学及深造、待就业分析等
饼形图、柱形图（分布）
条形图、堆积图（对比）
表（均值、众数）
二维交叉表（如：创业原因-遇到困难）
毕业生求职状况及用人单位分析
毕业生就业质量评价、毕业生对母校评价、用人单位对学校及毕业生评价等
基本数据描述，涉及均值、分布统计、众数等方法
就业发展趋势分析
总体情况、性别、学历、民族、生源地、就业去向分析等
环比趋势分析，交叉表对比分析
对教育教学的反馈
毕业生就业质量、毕业生对母校满意度、用人单位评价对教育教学的反馈等
就业质量评估
能够通过模型建立，精准的评估各专业就业质量，并做深度的解剖分析，找出专业就业中的机会点、问题点等，能够为专业建设提供精准的参考建议。
要求：
服务内容：按照赣南卫生健康职业学《2023届毕业生就业质量年度报告》编撰服务项目采购要求进行编制。
七、就业质量报告服务要求：
1、供应商必须在2024年1月25日之前完成2023届毕业生就业质量报告的编制并按照报告规范格式交付就业质量报告电子版（含word和pdf格式）。
2、供应商必须严格按照国家及江西省教育厅关于就业质量年度调查报告的相关规定完成毕业生就业质量报告，就业质量年度报告编写的内容与要求，以该年度教育部和教育厅的文件为准。
3、供应商的毕业生调研数据必须与“江西微就业”2023年6月—8月组织的全省毕业生就业质量调查数据口径一致（即与江西省2023届毕业生就业质量及用人单位满意度问卷调查数据一致），不再组织学生进行二次调研。
4、2023届毕业生就业质量报告的修订应基于学校现有的2023年报告指标与数据进行匹配整合，采用相同的数据建模与分析方法。
5、供应商必须根据采购人提供的毕业生信息，充分、完整、准确、客观、真实地反映采购人毕业生的就业情况。
6、供应商须具有（1）独立承担民事责任能力的法人、其他组织或自然人，并出具合法有效的营业执照或事业单位法人证书等国家规定的相关证明，自然人参与的提供其身份证明；（2）法定代表人授权书及被授权人身份证（法定代表人直接参与磋商只须提交其身份证）；（3）供应商或其法定代表人未被列为失信被执行人；（4）本项目不接受联合体。
7、供应商对于收集到的毕业生信息必须履行严格的保密义务。不得泄漏、披露，不得擅自提供给第三方或用于其他目的。否则，引发的法律后果由供应商承担。
8、供应商提供的就业质量年度报告不符合有关要求，拒绝整改或整改后仍不符合要求，导致采购人相关工作受影响的，采购人有权终止合同。
八、报价及递送资质材料时间及地点
（一）报名时间：2024年1月3日—2024年1月8日9:00截止，逾期收到或不符合规定的报价文件将被拒绝。
询价开标时间：2024年1月8日上午9:10。
（二）递交方式：
1.密封直接送达。
2.本项目接受快递（以收到快递时间为报价时间），不接受传真和电子邮件报价，不接受闪送。密封件报价要求在信封的密封处加盖公章。信封上标明报价方企业名称、报价项目、报价人及联系方式。逾期送达则按无效响应处理。建议提前邮寄，寄出后短信告知收件人，并注明快递单号。
3.应答文件数量：1份。各供应商可在本询价公告响应文件格式，如有特别需求，供应商可根据自己实际情况制作相关附件文件。
4.开启响应文件、地点：2024年1月8日上午9:10赣南卫生健康职业学院图书馆206室现场开标。
报价递交地点：赣南卫生健康职业学院院内，采购人不接受快递自取，需将报价材料送至或快递指定办公室（不接收到付），此项目应答供应商须满足3家。
应答文件邮寄地址：赣南卫生健康职业学院图书馆206室。
材料收件联系人：刘老师：0797-8361931
九、成交确定
1.本次询价采用综合报价（含人工费、差旅费、税费等全部费用）方式进行。
2.成交原则：最低价成交法。询价小组根据标的符合采购需求、质量和服务相等的原则对应答文件进行符合性审查，审查合格后由询价小组根据由低到高的顺序确定成交候选人，询价小组将对成交候选人进行进一步谈判后确定。
3.预备成交候选人的报价有效时间为30天，在有效时间内，第一成交候选人有违反本次询价文件、相关法律法规、放弃成交资格或拒绝签订合同的，采购人可以按本公告规定的成交原则确定下一个候选人为成交供应商，也可以重新开展采购活动。放弃成交资格或拒绝签订合同的成交供应商不得参加该项目重新开展的采购活动。
4.响应文件有下列情形之一的作无效响应处理：
（1）超过应答截止时间递交的；
（2）商务报价超过预算指导价的；
（3）响应文件未盖公章的；
（4）商务报价一经涂改，未在涂改处加盖公章或者未经法定代表人或委托代理人签字、盖章或按手印的；
（5）内容不全或主要实质性内容字迹模糊辨认不清；
（6）对产品技术规格未详细应答或未能说明报价产品的有关技术规格、偏离情况和配置清单的，致使其响应文件无法评审的；
（7）响应文件未实质性响应询价文件要求的；
（8）询价小组认定有重大偏差的；
（9）供应商的分项报价明显高于其市场报价或低于成本价，且该供应商不能合理说明原因并提供证明材料的；
（10）存在其他违反法律、法规情形的。
项目联系人：登录即可免费查看 电话:13507078152
一、采购内容及预算价
| 序号 | 品名 | 项目清单 | 数量（项） | 预算金额（元） |
| 1 | 2023届毕业生就业质量报告（含赣州卫生学校） | 详见附件1 | 1 | 登录即可免费查看 |
注：投标人投标总价不得超过该项目的预算总价。
二、采购项目
1.附件1：2023届毕业生就业质量报告项目清单.xls
2.附件2：2023届毕业生就业质量报告项目报价单.xls
三、响应供应商需提供的资质要求：
1、提供统一社会信用代码营业执照（三证合一）副本的企业复印件并加盖公章。
2、提供基本存款账户信息表或者开户许可证并盖章。
3、法人身份证或委托代理人身份证复印件并加盖公章。
4、报价单，详见附件2（需盖公章）。
以上资料用档案袋密封并盖章。并在档案袋上写清楚“毕业生就业质量报告+联系电话”。
四、采购须知
（一）投标人的报价须包含与本项目有关的一切费用。投标人所报的投标价在合约执行过程中是固定不变的，不得以任何理由予以变更。采购人在满足资质要求的报价中以最低价的响应供应商作为成交供应商。
（二）服务地点：赣南卫生健康职业学院指定地点。
（三）交货日期：中标后20个工作日。
（四）付款方式：货物验收合格后，供应商提供正规税票，学院按财务报账流程进行公对公转账的形式付款。
五、编撰服务项目采购要求：
一、项目内容基本框架：
第一章 毕业生就业基本情况
一、规模与结构
（一）性别结构
（二）民族结构
（三）院系/专业结构
（四）生源结构
二、毕业去向与落实率
（一）毕业去向分布
（二）毕业去向落实率
（三）分性别毕业去向落实率
（四）困难生毕业去向落实率
（五）院系/专业毕业去向落实率
三、就业特征分布
（一）就业单位性质分布
（二）就业单位行业分布
（三）工作职位类别分布
（四）就业单位地域分布
1．就业省份分布
2．省内就业分布
3．生源地与就业地交叉情况
4．就业地区分布
（五）国家战略地区就业情况
1．长江经济带就业情况
2．“一带一路”建设地区就业情况
3．西部地区就业情况
4．京津冀地区就业情况
第二章 就业工作主要特点
第三章 单位就业质量调查分析
一、就业过程分析
（一）就业心态
（二）求职成功途径
（三）求职效益转化
（四）求职影响因素
二、就业质量分析
（一）就业现状满意度
（二）工作与专业相关度
1.总体工作与专业相关度
2.工作与专业不相关原因
（三）职业期待吻合度
（四）薪资与保障情况
1．社会保障情况
2.薪资满意度
（五）工作条件满意度
（六）工作强度情况
（七）发展空间满意度
三、就业稳定性分析
（一）离职率
（二）转岗率
四、基层/中小微企业就业情况分析
五、江西重点培育产业就业分布
第四章 毕业去向专项分析
一、自主创业情况分析
（一）自主创业基本情况
（二）自主创业的原因
（三）创业领域与专业相关度
（四）创业盈亏情况
（五）自主创业中遇到的困难
二、国内升学分析
（一）升学基本情况
（二）升学院校分布
（三）国内升学的原因
（四）国内升学前后专业一致性
三、出国（境）分析
（一）出国（境）基本情况
（二）出国（境）留学的原因
（三）出国（境）地域分布
四、应征入伍分析
（一）应征入伍基本情况
（二）应征入伍原因
（三）应征入伍要求
（四）应征入伍信息了解渠道
（五）应征入伍关注因素
五、未就业情况分析
（一）未就业基本情况
（二）未就业原因
（三）求职积极性
（四）求职困难
第五章 毕业生就业趋势变化分析
一、毕业人数变化
二、毕业去向落实率变化
三、升学变化
四、就业地域变化
五、工作与专业相关度变化
第六章 毕业生对母校的评价分析
一、对母校的评价
（一）教师授课
（二）课程设置
（三）实践教学
（四）就业服务
二、对母校的建议
（一）教育教学改进建议
（二）就业服务改进建议
三、对母校的综合满意度
四、对母校的推荐度
第七章 用人单位对教育教学反馈的调查分析
一、招聘需求分析
（一）专业关注度
（二）人数需求变化
（三）招聘关注因素
二、对毕业生的评价与建议
（一）总体满意度
（二）适应能力评价
（三）晋升潜力评价
（四）政治素养评价
（五）专业水平评价
（六）对毕业生的求职建议
三、对学校的评价与建议
（一）就业服务评价
（二）就业服务建议
（三）人才培养评价
（四）人才培养建议
第八章 总结与建议
六、项目技术参数
毕业生基本情况、总体规模、性别、学历、生源地、民族、学科、困难生等
基本数据描述，通过涉及均值、分布统计、众数等方法多样化展示
毕业生就业状况分布
初次就业率、毕业去向、就业分布等
整体相关指标分布统计
分类别对相关指标对比统计，如分学历层次、性别、省份等
就业工作举措
健全就业指导机制、加强就业服务工作、深化创业教育改革等
特色发展以及改进措施
就业质量相关分析
已就业、自主创业、出国留学及深造、待就业分析等
饼形图、柱形图（分布）
条形图、堆积图（对比）
表（均值、众数）
二维交叉表（如：创业原因-遇到困难）
毕业生求职状况及用人单位分析
毕业生就业质量评价、毕业生对母校评价、用人单位对学校及毕业生评价等
基本数据描述，涉及均值、分布统计、众数等方法
就业发展趋势分析
总体情况、性别、学历、民族、生源地、就业去向分析等
环比趋势分析，交叉表对比分析
对教育教学的反馈
毕业生就业质量、毕业生对母校满意度、用人单位评价对教育教学的反馈等
就业质量评估
能够通过模型建立，精准的评估各专业就业质量，并做深度的解剖分析，找出专业就业中的机会点、问题点等，能够为专业建设提供精准的参考建议。
要求：
服务内容：按照赣南卫生健康职业学《2023届毕业生就业质量年度报告》编撰服务项目采购要求进行编制。
七、就业质量报告服务要求：
1、供应商必须在2024年1月25日之前完成2023届毕业生就业质量报告的编制并按照报告规范格式交付就业质量报告电子版（含word和pdf格式）。
2、供应商必须严格按照国家及江西省教育厅关于就业质量年度调查报告的相关规定完成毕业生就业质量报告，就业质量年度报告编写的内容与要求，以该年度教育部和教育厅的文件为准。
3、供应商的毕业生调研数据必须与“江西微就业”2023年6月—8月组织的全省毕业生就业质量调查数据口径一致（即与江西省2023届毕业生就业质量及用人单位满意度问卷调查数据一致），不再组织学生进行二次调研。
4、2023届毕业生就业质量报告的修订应基于学校现有的2023年报告指标与数据进行匹配整合，采用相同的数据建模与分析方法。
5、供应商必须根据采购人提供的毕业生信息，充分、完整、准确、客观、真实地反映采购人毕业生的就业情况。
6、供应商须具有（1）独立承担民事责任能力的法人、其他组织或自然人，并出具合法有效的营业执照或事业单位法人证书等国家规定的相关证明，自然人参与的提供其身份证明；（2）法定代表人授权书及被授权人身份证（法定代表人直接参与磋商只须提交其身份证）；（3）供应商或其法定代表人未被列为失信被执行人；（4）本项目不接受联合体。
7、供应商对于收集到的毕业生信息必须履行严格的保密义务。不得泄漏、披露，不得擅自提供给第三方或用于其他目的。否则，引发的法律后果由供应商承担。
8、供应商提供的就业质量年度报告不符合有关要求，拒绝整改或整改后仍不符合要求，导致采购人相关工作受影响的，采购人有权终止合同。
八、报价及递送资质材料时间及地点
（一）报名时间：2024年1月3日—2024年1月8日9:00截止，逾期收到或不符合规定的报价文件将被拒绝。
询价开标时间：2024年1月8日上午9:10。
（二）递交方式：
1.密封直接送达。
2.本项目接受快递（以收到快递时间为报价时间），不接受传真和电子邮件报价，不接受闪送。密封件报价要求在信封的密封处加盖公章。信封上标明报价方企业名称、报价项目、报价人及联系方式。逾期送达则按无效响应处理。建议提前邮寄，寄出后短信告知收件人，并注明快递单号。
3.应答文件数量：1份。各供应商可在本询价公告响应文件格式，如有特别需求，供应商可根据自己实际情况制作相关附件文件。
4.开启响应文件、地点：2024年1月8日上午9:10赣南卫生健康职业学院图书馆206室现场开标。
报价递交地点：赣南卫生健康职业学院院内，采购人不接受快递自取，需将报价材料送至或快递指定办公室（不接收到付），此项目应答供应商须满足3家。
应答文件邮寄地址：赣南卫生健康职业学院图书馆206室。
材料收件联系人：刘老师：0797-8361931
九、成交确定
1.本次询价采用综合报价（含人工费、差旅费、税费等全部费用）方式进行。
2.成交原则：最低价成交法。询价小组根据标的符合采购需求、质量和服务相等的原则对应答文件进行符合性审查，审查合格后由询价小组根据由低到高的顺序确定成交候选人，询价小组将对成交候选人进行进一步谈判后确定。
3.预备成交候选人的报价有效时间为30天，在有效时间内，第一成交候选人有违反本次询价文件、相关法律法规、放弃成交资格或拒绝签订合同的，采购人可以按本公告规定的成交原则确定下一个候选人为成交供应商，也可以重新开展采购活动。放弃成交资格或拒绝签订合同的成交供应商不得参加该项目重新开展的采购活动。
4.响应文件有下列情形之一的作无效响应处理：
（1）超过应答截止时间递交的；
（2）商务报价超过预算指导价的；
（3）响应文件未盖公章的；
（4）商务报价一经涂改，未在涂改处加盖公章或者未经法定代表人或委托代理人签字、盖章或按手印的；
（5）内容不全或主要实质性内容字迹模糊辨认不清；
（6）对产品技术规格未详细应答或未能说明报价产品的有关技术规格、偏离情况和配置清单的，致使其响应文件无法评审的；
（7）响应文件未实质性响应询价文件要求的；
（8）询价小组认定有重大偏差的；
（9）供应商的分项报价明显高于其市场报价或低于成本价，且该供应商不能合理说明原因并提供证明材料的；
（10）存在其他违反法律、法规情形的。
项目联系人：登录即可免费查看 电话:13507078152
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