鸡西市特殊教育学校教具场内外比价需求公告

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项目名称		省份
业主单位		业主类型
总投资		建设年限
建设地点
审批机关		审批事项
审批代码		批准文号
审批时间		审批结果
建设内容

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序号	商品分类	产品名称	参考品牌	参考型号	计量单位	采购数量	产地要求	现货要求	原装正品要求	技术指标
1	教具	学龄孤独症儿童在线教育评估系统	钱璟	SH_A-GGZA-07	套	1	中国	是	是	一、简介：学龄孤独症儿童教育评估系统以马斯洛需求层次理论、冰山理论以及ICF理念为指导，结合孤独症儿童身心发展的特点，提出学龄孤独症儿童教育评估的三大层次八大领域，包括感知觉、兴趣与行为、运动、常规执行、情绪管理、言语沟通、社会交往和认知与学业。 1.适用范围孤独症谱系障碍学龄期的特殊儿童 2.产品用途系统采用在线评估的模式，不受环境限制，为学龄孤独症儿童的教育评估提供一种新的工具和手段，可应用于学龄孤独症儿童能力水平的教育评估、个别化教育计划制定以及教学活动的指导与建议。 3.功能特点①提供丰富的评估资源，系统分为八大领域评估，可针对孤独症儿童进行有梯度、有选择的领域评估和教学排序，评估内容即包括核心障碍的评估，也包括发展领域的评估，既包括优势的评估，也包括劣势的评估，精准评测孤独症儿童当前教育需求。 ②系统支持多人评估模式，提供5个教师账号，支持多人同时在线评估，提高评估效率。 ③提供便捷的线上组织架构管理及用户管理；可在云端进行组织架构（年级、班级）的管理，创建和管理教师和学生信息。 ④提供机构基本情况的统计功能，机构管理员可查看机构使用概况、人员结构情况等 ⑤提供可视化报告，系统将教育评估结果以可视化的报告、图表进行展示，可便捷快速地分析能力水平趋势与优劣，为孤独症儿童的个别化教育计划与教学活动提供良好的科学指导，进一步优化训练计划方案。二、配套智能设备智能云记忆训练卡 1套 1.产品组成主要由IC唤醒卡、专用软件、IC卡感应器、云端控制平台和加密狗组成。 1.1.IC唤醒卡：主要用于图像、视频、动画、声音等信息的存储，由水果卡、蔬菜卡、生活物品卡、动物卡和DIY卡组成。 1.2.提供水果卡、蔬菜卡、生活物品卡、动物卡：采用日常生活中常见的水果、蔬菜、生活物品、动物作为卡片的主要内容，可用于物品认识、辨识、物品命名等方面的认知康复训练。此外，互动游戏可提高学生的学习兴趣和增强对物品的再记忆。 1.3.提供DIY卡：具有自定义卡片的图像、影音内容的功能，可选择日常生活中熟悉的物品、人物、地点或事件制作成图片或影像，将信息存储于DIY卡中，辅助进行学习、记忆、计算和语言等方面的认知康复训练。 1.4.影音图像应用程序：包含认识、辨识、互动乐园和教师编辑四大模块。主要用于水果卡、蔬菜卡、生活物品卡和动物卡的影音图像的同步呈现；包括文字、拼音、音频、视频、图片等内容。提供DIY卡的照相、录影、录音、文件命名以及影音图像的播放等功能；软件的UI界面简洁、美观，以训练内容的呈现为主，减少无关干扰。 1.5.IC卡感应器：主要用于水果卡、蔬菜卡、生活物品卡、动物卡、DIY卡的读写，每张卡均有对应的图像、视频、动画、声音等信息，将卡片放到感应区时即可通过影音图像应用程序同步播放卡片内容。 ★1.6.登陆云端控制平台：可对IC唤醒卡的文字、拼音、音频、视频、图片进行云端远程上传和修改（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证★号条款的满足情况，否则报价无效） 2.软件功能 2.1.认识模块：点击认知模块，将IC唤醒卡放在IC卡感应器上，系统界面会呈现出当前所刷卡的文字、拼音、音频、视频、图片内容。 ★2.2.辨识模块（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证★号条款的满足情况，否则报价无效）：点击辨识模块，根据呈现的图片选择相应的IC唤醒卡放在IC感应器上感应，系统界面会呈现正确或错误的动画表情。 2.3.互动乐园模块：点击互动乐园模块，将IC唤醒卡放在IC卡感应器上，系统界面会呈现对应IC唤醒卡的动画内容。 2.4.教师编辑模块：点击教师编辑模块，选择IC唤醒卡，可对其文字、拼音、音频、视频、图片进行修改。三：产品组成：由评估指南、评估教辅具、在线评估系统及运行硬件组成。四：在线评估系统：含1个管理账号，5个教师账号五：采购人有权核验供应商提交的检验报告原件及相关资质原件。
2	教具	AR认知图卡	钱璟	SH-C-JSM-07	套	1	中国	是	是	一、认知图卡以儿童日常事物认知为基础，包含动物、水果、蔬菜、交通工具等9类图卡，采用增强现实AR技术，将图卡内容直接“活”再桌面上，可以进行各种角度的旋转和查看，并且伴随动画、动作、声音等吸引儿童，同时，也可进行匹配、选择、理解等教学，拓展儿童的思维，记忆力、观察力、以及想象能力，使儿童更清晰具体的认知和理解事物。二、由AR认知卡片、由运行程序、运行硬件组成。三、配置点位数量：1拖3，可同时在另外3台硬件设备上运行。四、正常工作条件 1.环境温度：+10 ℃～+35 ℃； 2.相对湿度：35%～75%； 3.大气压力：860 hPa～1060 hPa；

序号

商品分类

产品名称

参考品牌

参考型号

计量单位

采购数量

产地要求

现货要求

原装正品要求

技术指标

教具

学龄孤独症儿童在线教育评估系统

钱璟

SH_A-GGZA-07

套

中国

是

一、简介：
学龄孤独症儿童教育评估系统以马斯洛需求层次理论、冰山理论以及ICF理念为指导，结合孤独症儿童身心发展的特点，提出学龄孤独症儿童教育评估的三大层次八大领域，包括感知觉、兴趣与行为、运动、常规执行、情绪管理、言语沟通、社会交往和认知与学业。
1.适用范围
孤独症谱系障碍学龄期的特殊儿童
2.产品用途
系统采用在线评估的模式，不受环境限制，为学龄孤独症儿童的教育评估提供一种新的工具和手段，可应用于学龄孤独症儿童能力水平的教育评估、个别化教育计划制定以及教学活动的指导与建议。
3.功能特点①提供丰富的评估资源，系统分为八大领域评估，可针对孤独症儿童进行有梯度、有选择的领域评估和教学排序，评估内容即包括核心障碍的评估，也包括发展领域的评估，既包括优势的评估，也包括劣势的评估，精准评测孤独症儿童当前教育需求。
②系统支持多人评估模式，提供5个教师账号，支持多人同时在线评估，提高评估效率。
③提供便捷的线上组织架构管理及用户管理；可在云端进行组织架构（年级、班级）的管理，创建和管理教师和学生信息。
④提供机构基本情况的统计功能，机构管理员可查看机构使用概况、人员结构情况等
⑤提供可视化报告，系统将教育评估结果以可视化的报告、图表进行展示，可便捷快速地分析能力水平趋势与优劣，为孤独症儿童的个别化教育计划与教学活动提供良好的科学指导，进一步优化训练计划方案。
二、配套智能设备智能云记忆训练卡 1套
1.产品组成
主要由IC唤醒卡、专用软件、IC卡感应器、云端控制平台和加密狗组成。
1.1.IC唤醒卡：主要用于图像、视频、动画、声音等信息的存储，由水果卡、蔬菜卡、生活物品卡、动物卡和DIY卡组成。
1.2.提供水果卡、蔬菜卡、生活物品卡、动物卡：采用日常生活中常见的水果、蔬菜、生活物品、动物作为卡片的主要内容，可用于物品认识、辨识、物品命名等方面的认知康复训练。此外，互动游戏可提高学生的学习兴趣和增强对物品的再记忆。
1.3.提供DIY卡：具有自定义卡片的图像、影音内容的功能，可选择日常生活中熟悉的物品、人物、地点或事件制作成图片或影像，将信息存储于DIY卡中，辅助进行学习、记忆、计算和语言等方面的认知康复训练。
1.4.影音图像应用程序：包含认识、辨识、互动乐园和教师编辑四大模块。主要用于水果卡、蔬菜卡、生活物品卡和动物卡的影音图像的同步呈现；包括文字、拼音、音频、视频、图片等内容。提供DIY卡的照相、录影、录音、文件命名以及影音图像的播放等功能；软件的UI界面简洁、美观，以训练内容的呈现为主，减少无关干扰。
1.5.IC卡感应器：主要用于水果卡、蔬菜卡、生活物品卡、动物卡、DIY卡的读写，每张卡均有对应的图像、视频、动画、声音等信息，将卡片放到感应区时即可通过影音图像应用程序同步播放卡片内容。
★1.6.登陆云端控制平台：可对IC唤醒卡的文字、拼音、音频、视频、图片进行云端远程上传和修改（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证★号条款的满足情况，否则报价无效）
2.软件功能
2.1.认识模块：点击认知模块，将IC唤醒卡放在IC卡感应器上，系统界面会呈现出当前所刷卡的文字、拼音、音频、视频、图片内容。
★2.2.辨识模块（提供质量检验机构出具的检验报告予以佐证★号条款的满足情况，否则报价无效）：点击辨识模块，根据呈现的图片选择相应的IC唤醒卡放在IC感应器上感应，系统界面会呈现正确或错误的动画表情。
2.3.互动乐园模块：点击互动乐园模块，将IC唤醒卡放在IC卡感应器上，系统界面会呈现对应IC唤醒卡的动画内容。
2.4.教师编辑模块：点击教师编辑模块，选择IC唤醒卡，可对其文字、拼音、音频、视频、图片进行修改。
三：产品组成：由评估指南、评估教辅具、在线评估系统及运行硬件组成。
四：在线评估系统：含1个管理账号，5个教师账号
五：采购人有权核验供应商提交的检验报告原件及相关资质原件。

教具

AR认知图卡

钱璟

SH-C-JSM-07

套

中国

是

一、认知图卡以儿童日常事物认知为基础，包含动物、水果、蔬菜、交通工具等9类图卡，采用增强现实AR技术，将图卡内容直接“活”再桌面上，可以进行各种角度的旋转和查看，并且伴随动画、动作、声音等吸引儿童，同时，也可进行匹配、选择、理解等教学，拓展儿童的思维，记忆力、观察力、以及想象能力，使儿童更清晰具体的认知和理解事物。
二、由AR认知卡片、由运行程序、运行硬件组成。
三、配置点位数量：1拖3，可同时在另外3台硬件设备上运行。
四、正常工作条件
1.环境温度：+10 ℃～+35 ℃；
2.相对湿度：35%～75%；
3.大气压力：860 hPa～1060 hPa；

省份	黑龙江	城市	鸡西市
招标代理机构		项目名称	鸡西市特殊教育学校教具场内外
采购单位	鸡西市特殊教育学校立即查看	采购联系人	登录即可免费查看
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